2024年高三下学期地理备课组工作计划(3篇) .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2024年高三下学期地理备课组工作计划

根据学校领导对教学和教研工作的总体要求，本学期本学科组以

提高教育教学质量为核心，创新教学、教研形式，努力提高课堂教学

工作的有效性和实效性，以备课组为单位，实施先进教学理念引领

下，从教学设计、课堂教学、教学落实到课后反思，开展组内观摩研

讨，以达到共同提高之目的。加强高三年级高考备考的科学性、有效

性、针对性，切实提高教学质量，促进全组老师教育教学素质的稳步

提升。

一、主要任务

1、积极学习各兄弟学校的先进教学理念和有效教学方法，加强组

内研讨和听课评课，不断学习和提高个人专业素养。

2、提高教学的有效性，尤其是课堂的有效性，关注学生学情分

析。

3、从基础抓起，提高高三地理高考的备考效率，从学生基础和学

情出发，有计划、有步骤的开展备考工作。

二、教学工作计划

1、认真研究高考趋势，整理汇编校本资料、学案，帮助学生打好

基础，为了更有效的开展教学，必须从本校学生实际情况出发，对征

订的参考书和资料进行整理汇编，突出基础知识和基本技能，突出学

生学得好、有兴趣的内容，打好基础。大胆剔除难点，从浅入深，提

高学生应试的信心和兴趣，讲练结合，掌握考纲要求。

2、积极参加校内校外的听课评课，提高教师个人专业素养

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

在不断的探索中必然会遇到许许多多的困难和疑惑，要团结全组

老师，发挥团队精神和集体智慧，不断地探讨、反思、总结，因此必

须加强集体备课和研讨。不仅要积极互听互评，更要积极参加校外教

研活动以及兄弟学校的公开周活动，多向有经验的同行学习，不断提

高个人专业素养。

3、从严要求学生，细心爱护学生，建立良好师生关系。

良好的师生关系有效教学开展的基础，在严格执行作业检查、教

学效果检查的同时，也要热心的关爱学生，与学生沟通，了解学生的

困难和困惑，从学生实际需要出发，不断反思自己的教学方法是否合

适。同时要多开展形式多样，内容新颖的教学活动，丰富课堂，活跃

课堂，与学生建立良好的互动关系。

2024年高三下学期地理备课组工作计划（2）

一、总体目标

1.提高备课组成员专业能力和教学水平。

2.深化课程教学改革，推进素质教育。

3.加强教育教学研究，促进教学实践创新。

二、重点工作安排

1.围绕教学内容，明确工作目标。

（1）对高三地理课程进行全面分析和总结，明确重点、难点和疑

点。

（2）结合教材内容和考试要求，确定备课组工作重点和目标。

2.制定备课计划和安排。

（1）制定详细的备课计划，明确每个备课环节的时间和任务。

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（2）明确备课组内成员的职责分工，确保工作的高效进行。

3.研究教材，整理教学资源。

（1）研读教材，了解地理知识的核心概念和基本方法。

（2）整理适合高三学生的、能够激发学生学习兴趣的教学资源和

案例。

4.探索多媒体教学手段。