[实用参考]高中英语阅读理解经典100篇优选 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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阅读理解解题技巧

阅读理解题是考查学生对活的语言材料的理解能力，即通过阅读材料获得信

息的能力。具体说来，阅读理解能力测试的主要要求是：（1）掌握所读材料的

主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细节；（2）既理解具体事实，也理

解抽象的概念；（3）既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意

图等；（4）既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并能根据文章

进行推理和判断；（5）既能根据材料所提供的信息去理解，也能结合中学生应

有的常识去理解。根据这几项能力测试的要求，试题中常采用如下几种题型：事

实询问题、推理判断题、数据推算题、识图解意题和主旨大意题。根据这一测试

要求和题型设计，答题时可以采取如下解题技巧和对策。

1．首先解题时要充满自信。由于平时有些同学对做阅读理解时存在一种畏

惧心理，因此考试做题时心理就难免会产生紧张感，特别是阅读时再遇到几个生

词就头脑发胀，从而使自己的思路更加模糊不清。其实这是完全没有必要的，因

为阅读中遇到几个生词或几个难以理解的句子是常有的事，也是正常现象。因为

按大纲要求，试卷中允许有不超过3%的生词，只要认真分析，仔细阅读，这些

生词和句子很可能并不影响你的解题。所以答题之前首先要有必胜的信心。

2．扫读全文，理解全文主旨大意。拿到一篇文章，首先要快速扫读全文，

虽为扫读，但不可漫不经心，阅读时也应聚精会神，力求可能多地获取材料信息，

只是这次遇到生词和难句先不必去处理，不要因纠缠文中的个别生词和难句而影

响了对全文的主旨大意的了解。

3．对症下药，各个击破。了解全文的大概意思之后，再把短文的问题简单

看一遍，弄懂题意，然后带着问题再去寻读全文。这次阅读过程中要善于抓文章

中的关键词句。寻读也就是迅速的查找需要了解的信息，是为某些特定的问题而

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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阅读，因此阅读时要有较强的针对性，对与问题有关的数据，词句等仔细阅读，

认真理解，同时结合不同考查内容的题型，采取如下解题对策：

（1）事实询问题：这类试题通常是以疑问词what，who，when，where，

whP，how等引起的特殊问句，就文章中某一词语、某一句子、某一段落或某

一具体细节和事实进行提问。解答此类试题首先要弄清题目和每一个选项的含

义，然后按题目要求寻找与之相关的细节，正确估计答案来源，同时注意题目和

文章中的暗示作用。特别注意辨别各种信息，确认各种信息。

（2）推理判断题：此题要求我们通过表面文字信息去推测文章隐含的意思，

对文章的发展情节及作者的态度、意图等做出合乎逻辑的的推理判断。这种题要

求我们在阅读时要抓住文章的主题和细节、从分析文章的结构入手，根据上下文

的内在联系，充分挖掘文章的深层含义。对暗含在文章中事件的因果关系，人物

的动机，以及作者未言明的倾向、态度、意图、观点进行合乎逻辑的推理、分析

和判断。同时善于抓住文中实质性的东西，不要被带假象的表面信息或似是而非

的东西所迷惑。并且注意推断作者态度时要力求从作者的态度、观点去思考，切

勿想当然，凭个人的观点习惯看法来回答的问题。

（3）数据推算题：此题要求我们就文章提供的数据，以及数据与文章中其

他信息的关系做出计算和推断，然后做出选择。这就要求我们解题时，要在理解

好