第49讲 社会主义国家的发展与变化 教学课件--高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

第八单元

20世纪下半叶世界的新变化;阶段特征：;近三年的全国和地方高考题:;时空定位及主要线索:;苏联的发展、改革与解体;1.第二次世界大战后社会主义阵营：

（1）苏联

（2）东欧8国：

波兰、德意志民主共和国、匈牙利、

捷克斯洛伐克、罗马尼亚、南斯拉夫、

保加利亚、阿尔巴尼亚

（3）亚洲4国：

中华人民共和国、蒙古、朝鲜、越南。

二战结束前后，社会主义从一国扩展到多国，形成了二战后两大阵营的对峙。;考点1：苏联的发展、改革与解体;考点1：苏联的发展、改革与解体;;问题探究：从玉米运动看赫鲁晓夫改革的失败的原因及启示。;2.勃列日涅夫改革（1964-1982）：

(1)背景：

①赫鲁晓夫改革失败，国家混乱；

②斯大林体制弊端日益突出。

(2)内容：

①前期：

在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。但改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。

②后期：

热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。;（二）苏联的改革：;（二）苏联的改革：

3.戈尔巴乔夫改革（1985-1991）：

（1）背景：

①斯大林模式的弊端；

②经济：国民经济军事化，导致经济衰退与恶化，特别是粮食和生活用品短缺；

③政治：政治生活日益僵化；民族矛盾和社会矛盾交织引发政治危机；

④思想：西方国家长期推行和平演变政策，引发了科学社会主义信仰的普遍性动摇。

（2）内容：（前期：1985-1988年；后期：1988-1991年）;（3）特点：

戈尔巴乔夫改革实行完全私有化。

（4）评价：

①改革虽突破了斯大林模式，承认市场调节在社会主义经济中的作用，但经济改革成效甚微；

②政治改革造成思想混乱，民族主义随之兴起；

③否定了党的领导，抛弃马克思主义指导，背离了社会主义方向；

④改革转换太快，导致国内局势逐渐失控；

⑤直接导致了苏联解体、东欧剧变。;综合归纳：有人说：赫鲁晓夫的改革把苏联改乱了，勃列日涅夫的改革把苏联改僵了，戈尔巴乔夫的改革把苏联改死了。苏联的改革有什么启示？;（三）苏联的解体

1.含义（??重性）：

(1)是国家政权性质发生根本变化，不再是社会主义制度;

(2)是同时伴随着瓦解，分裂为15个主权国家。

2.过程：

（1）1990年，立陶宛率先独立。

（2）俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。

（3）1991年3月，苏联进行全民公决把国名改为“苏维埃主权共和国联盟”；

（4）1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，失败（八一九事件）。

（5）1991年12月26日，俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等11个国家的领导人签署《阿拉木图宣言》宣告结成独立国家联合体，标志着苏联的解体，苏联不复存在。;材料一“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”

——《普京对苏联的三次不同评价》

材料二苏联解体时，苏联社会科学院进行过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能够代表工人的只占4％，认为代表全体人民的仅占7％，认为苏共代表党的官僚、干部、机关工作人员的，竟占85％！……贪污腐败，特权成为苏共丧失民心的主要原因。;核心素养：二战后苏联改革的缺失及经验教训。（历史解释）;考点2：东欧的社会主义建设、改革和剧变;考点2：东欧的社会主义建设、改革和剧变;考点2：东欧的社会主义建设、改革和剧变;材料80年代末、90年代初东欧各国的剧烈变化是多种因素促成的。其中，长期以来困扰东欧国家的苏联模式体制的弊端和要求冲破旧体制的改革潮流所构成的矛盾、苏联用强制手段对东欧实行霸权统治和东欧要求民族独立自主所构成的矛盾是酿成东欧变局的历史根源和深层原因，而苏联的戈尔巴乔夫改革是把上述两对矛盾所蕴含的能量释放出来的催化剂，同时，西方国家在这个过程中也起了推波助澜的作用。

——王斯德主编《世界通史》;考点3：中国社会主义的发展;教材的“学思之窗”：结合所学，谈谈你怎样理解邓小平的这段话。;1.（2023·辽宁卷）二战结束后，斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年，全市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联（???）

A．重视重工业的发展

B．经济管理体制的转型

C．集体化进程的加快

D．工业生产技术的领先;2.(2022·河北卷)1956年，苏联决定扩大同美国的科学文化交流，随后放松了对科研人员国际交流的限制，开放了许多科研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法

A．突破了斯大林模式