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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

3分钟以传统美德为主题演讲稿

尊重、宽容和谦让，是一种美德，那么传统美德演讲稿怎样写？

今天小编在这给大家整理了一些关于传统美德演讲稿，我们一起来看

看吧！

传统美德演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

文明美德，伴我成长，我们从小就要养成文明礼貌的好习惯.如果

你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用

是：追求个人道德完善、是维护公众利益、公共秩序。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道

德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会

有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的

公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国

欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便

是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而

是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完

善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分

辨是非善恶的能力，就会端正自身的心态，不违背自己的良知，努力

使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就

是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，

便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么

讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只

看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，

外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在

如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所

在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

呢?

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈

文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学

口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，

行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;

知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，

只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其

道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社

会文明，就从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，

就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单

薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，

单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该

做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，

不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，

让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明道德，伴我们一起

健康成长”!

传统美德演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育，个人修养的民族，千

百年来的文明礼仪传承至今，因此我国素来以“文