专题9.1 认识不等式-重难点题型(教师版含解析).pdfVIP

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  • 2025-01-05 发布于江苏
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专题9.1 认识不等式-重难点题型(教师版含解析).pdf

专题9.1认识不等式-重难点题型

【人教版】

【知识点认识不等式】

定义:用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),“≠”连接而成的式子,叫做不等式。用符号

这些用来连接的符号统称不等式.

【题型1不等式的概念及意义】

【例1】(2021春•杏花岭区校级月考)下列式子:(1)4>0;(2)2x+3y<0;(3)x=3;(4)x≠y;

(5)x+y;(6)x+3≤7中,不等式的个数有()

A.2个B.3个C.4个D.5个

【解题思路】主要依据不等式的定义﹣﹣﹣﹣﹣用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号

表示不相等关系的式子是不等式来判断.

【解答过程】解:根据不等式的定义,只要有不等符号的式子就是不等式,

所以(1),(2),(4),(6)为不等式,共有4个.

故选:C.

2

【变式1-1】(2021春•密山市期末)数学表达式中:a≥0

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