《专题01 认识生物》期中考试经典基础题汇编.docxVIP

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专题01认识生物

一、选择题

1．中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是（）

A．落花不是无情物，化作春泥更护花 B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低

2．自然界的生命现象多种多样，“蜻蜓点水”、“松鼠取食”、“朵朵葵花向太阳”分别体现了生物的哪些基本特征？（）

①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能影响环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象

A．⑤②③ B．③④⑤ C．②③④ D．⑥②①

3．“春种一粒粟，秋收万颗子”。这句诗描述了生物的哪项特征（）

A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应

C．生物能进行繁殖 D．生物能进行呼吸

4．果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（）

A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖

C．生物多由细胞构成 D．生物能排出体内产生的废物

5．下列生命现象与“人手被针刺后会迅速缩回”现象相同的是（）

A．小鸡破壳而出 B．牵牛花清晨开放，傍晚关闭

C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．幼苗长成参天大树

6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象体现的生物基本特征是（）

A．生物体能排出体内的废物 B．生物的生活需要物质和能量

C．生物能呼吸 D．生物能生长

7．下列内容属于生物生命现象的是（）

A．斗转星移 B．波涛汹涌 C．昙花一现 D．日出日落

8．下列各项中属于生物的是（）

A．计算机病毒 B．新型冠状病毒 C．始祖鸟化石 D．流动的水

9．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）

A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养

C．生物能够适应环境 D．生物能够繁殖后代

10．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）

A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应

C．能排出身体内产生的废物 D．具有生长和繁殖现象

二、非选择题

11．调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查的目的和调查对象，并制订合理的_____________。对调查到的生物可以按照生活环境，将生物划分为__________生物和__________生物等。

12．请将以下生物体现出的生物特征写出来。

（1）池塘里的金鱼的口和鳃盖一张一合，体现了生物______。

（2）公园里的月季有粉色、大红、黄色等，体现了生物______。

（3）草地上的喜鹊看到人走近，迅速飞到树上，体现了生物______。

（4）羊在山坡上吃草，体现了生物______。

（5）小明跑完1500米后大汗淋漓，体现了生物______。

（6）大雨过后草丛中的蘑菇迅速长大，体现了生物______。

（7）上面描述的生物都是由______构成的。

13．生物在表现为多样性的同时也具有共性：____________是生物最基本的特征，在此基础上生物才有____________、遗传和变异、生长和繁殖等生命活动。

14．请将下列生物特征的序号（①②③④⑤）填在对应的括号里。

①生长；②繁殖；③对外界刺激作出反应；④进行呼吸作用；⑤新陈代谢

A．蜻蜓点水属于__；B．鼠听见猫叫立即躲进洞里属于__；C．人体排出汗液和尿液___；D．一粒种子长成参天大树_____；E.动、植物细胞都有线粒体_____。

15．调查的方法步骤：

①选择调查范围，②分组，③设计调查路线，④__________，⑤__________，⑥归类

答案解析：

一、选择题

1．【答案】D

【解析】A．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环。所以“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了分解者在自然界物质循环中的作用，是生命现象，A不符合题意。

B．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”是指莺鸟占领繁殖的巢区，春燕衔泥筑巢，反映了鸟的筑巢行为，属于生殖现象，是生命现象，B不符合题意。

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，是环境中非生物因素温度对生物的影响，体现了生物能对外界刺激作出反应，具有生命现象，C不符合题意。

D．“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”描写的都是无生命的景观，没有生命现象，D符合题意。

2．【答案】A

【解析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了⑤生物能能繁殖后代。“松鼠取食”是捕食行为，体现了②生物具有新陈代谢现象。“朵朵葵花向太阳”，是光对生物的影响，也体现了③生物具有应激性，能对外界刺激作出反应。所以，⑤②③正确，故选