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2024年浙江省温州市瓯海区中考语文二模试卷

一、毕业献礼：树·未来(37分)

1.(4分)【方案缘起】

植树节设立45周年之际，班级响应“绿色家底”号召，打算在毕业前夕设计一处校园文化园林景观，作为献给母校的毕业礼物，请你参与。

时政微观察|增厚“绿色家底”，总书记提出新要求(节选)

柳绿、花红、水碧，京郊潞城镇，潮白河畔春意盎然。正是植树的好时节！

4月3日，习近平总书记再次和首都群众一起参加义务植树活动。这场“绿色之约”，是他担任党的总书记以来第12次参加，也是到中央工作以来的第17次。

一次次挥锹铲土、培土围堰、提水浇灌，总书记身体力行、率先(chuí)范，就是要号召大家都行动起来，积极参与植树造林，人人争当绿色使者、生态先锋，为建设美丽中国共同(pǔ)写人与自然和谐共生的中国式现代化新篇章。

“增绿就是增优势，植树就是植未来。”今年植树时，习近平总书记提出，绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。在植树现场，习近平总书记肯定道：“全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目。”

(央视新闻客户端2024-04-04)

阅读上面的《时政微观察》，完成任务。

(1)为加点字选择合适的拼音。

①春意盎然(A.àngB.áng)

②举世瞩目(A.shǔB.zhǔ)

(2)根据拼音填写汉字。

①率先(chuí)范

②共同(pǔ)写

2.(12分)【方案设想】

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?方案主题毕业季·感校恩

?方案主

题

毕业季·感校恩

?方案内

容

@景观选址

校园绿化角。

@景观增设(如图)

依照现有三角亭、小池塘及绿草坪，因地制宜打造学校文化园林景观。

(1)池塘四周种植苗木；

(2)草坪中增设古诗立卷(石制)；

(3)三角亭边增设石刻铭文，并为三角亭命名。

?方案草

图

【方案实施】

同学打算通过梳理所学古诗文，确定池塘四周种植的苗木。

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苗木

有关诗句

梅

①_，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

菊

②_,③_。(陶渊明《饮酒(其五)》)

柳

④_，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

桃

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，⑤_，⑥_。

(陶渊明《桃花源记》)

松

⑦_,⑧_。(刘桢《赠从弟》)

榆

⑨_?惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(1)根据积累，补全古诗文名句。

(2)请选择一种苗木种植，并阐述理由。

3.(4分)阅读回答问题。

如梦令·春思

[宋]苏轼

手种堂①前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿②，惊起五更春睡。居士，居士③。莫忘小桥流水。

(选自《苏东坡全集》)

[注释]①堂：东坡雪堂，苏轼在黄州东坡躬耕田园时所建。②百舌儿：鸟名，鸣声变化多端，因称“百舌”。③居士：苏轼自号“东坡居士”。

古诗立卷需要选择一首诗词。请结合方案主题，为《如梦令·春思》写一段推荐语。

4.(17分)阅读回答问题。

【甲】诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

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【乙】颜氏家训

颜之推

古人云：“千载一圣，犹旦暮也；五百年一贤，犹比髆①也。”言圣贤之难得，疏阔如此。傥②遭不世④明达君子，安可不攀附景仰之乎?吾生于乱世，长于戎马，流离播越④，闻见已多；所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在年少，神情未定，所与款狎?，熏渍陶染?，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能⑦，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝⑧，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“勿友不如已者。”颜、闵之徒，何可世得！但优于我，便足贵之。

[注释]①憐(b6):肩胛。②傥:假如。③不世:罕见。④播越:流亡,离散。⑤款狎(xiá):亲近,亲昵。⑥熏溃陶染:熏炙、渐溃、陶冶、濡染。⑦操履艺能：操守德行，技艺能力。⑧墨子悲于染丝：出自《墨子·所染》。将丝染色，形容客观环境对人的影响。

@读文释义。

(1)用现代汉语解释下面加点词。

①无以广才

②年与时驰

③所值名贤

④是以与善人居

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。

?朗读悟训。

(3)家书家训，字字千钧。在朗读时，重音落在哪里更能体现劝勉之意?请结合自己的阅读体验，为以下两句话做朗读设计。

①夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

②傥遭不世明达君子，安可不攀附景仰之乎?

◎悟理命名。

(