课题申报书：职校生积极学业情绪现状及干预对策研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

职校生积极学业情绪现状及干预对策研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

国内外研究现状：积极心理学在近年来得到了广泛关注，关于积极情绪的研究逐渐深入。国内外学者对积极情绪与学业成绩、学习动机、学习策略等方面的关系进行了探讨，但针对职校生积极学业情绪的研究相对较少。

现有研究存在的问题：目前的研究主要集中在理论探讨和实证研究上，缺乏对职校生积极学业情绪的干预对策研究。

（二）选题意义

理论意义：本研究有助于丰富积极心理学在职业教育领域的应用，为职校生积极学业情绪的研究提供新的视角。

实践意义：通过研究职校生积极学业情绪的现状及干预对策，可以为职校教育工作者提供有针对性的指导，提高职校生的学业成绩和学习动力。

（三）研究价值

丰富职业教育心理学理论：本研究有助于深化对职校生积极学业情绪的认识，为职业教育心理学理论的发展提供实证支持。

提高职业教育质量：通过干预职校生积极学业情绪，有助于提高职校生的学业成绩和学习动力，从而提升职业教育质量。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

描述职校生积极学业情绪的现状。

分析职校生积极学业情绪的影响因素。

探讨职校生积极学业情绪的干预对策。

（二）研究对象

本研究以某职校的在校学生为研究对象，选取不同年级、不同专业的学生作为样本。

（三）研究内容

职校生积极学业情绪的现状调查：通过问卷调查、访谈等方式，了解职校生积极学业情绪的表现、程度及影响因素。

职校生积极学业情绪的影响因素分析：运用统计分析方法，探究职校生积极学业情绪与学业成绩、学习动机、学习策略等变量之间的关系。

职校生积极学业情绪的干预对策研究：基于影响因素分析结果，提出针对性的干预对策，并进行实证研究，验证干预对策的有效性。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

理论分析：梳理积极心理学、职业教育心理学等相关理论，为研究提供理论支持。

实证研究：通过问卷调查、访谈等实证方法，收集职校生积极学业情绪的相关数据。

干预对策研究：基于实证研究结果，提出针对性的干预对策，并进行实证研究，验证干预对策的有效性。

（二）研究方法

文献综述法：通过查阅国内外相关文献，梳理积极心理学、职业教育心理学等相关理论。

问卷调查法：设计问卷调查表，对职校生积极学业情绪的现状进行调查。

访谈法：对部分职校生进行访谈，深入了解其积极学业情绪的表现、程度及影响因素。

统计分析法：运用统计分析方法，探究职校生积极学业情绪与学业成绩、学习动机、学习策略等变量之间的关系。

实验研究法：基于干预对策研究，进行实证研究，验证干预对策的有效性。

（三）创新之处

研究视角创新：从积极心理学的视角研究职校生积极学业情绪，为职业教育心理学理论的发展提供新的视角。

研究方法创新：综合运用问卷调查、访谈、统计分析、实验研究等多种研究方法，提高研究的科学性和可靠性。

研究内容创新：针对职校生积极学业情绪的干预对策进行研究，为职校教育工作者提供有针对性的指导。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

理论基础：积极心理学、职业教育心理学等相关理论为本研究提供了坚实的理论基础。

实践基础：本研究以某职校的在校学生为研究对象，具有一定的实践基础。

（二）保障条件

研究团队：组建一支由教育科研专家、心理学专家、职业教育专家等组成的研究团队，确保研究的科学性和可靠性。

研究经费：申请教育科研经费，确保研究的顺利进行。

研究时间：合理安排研究时间，确保研究进度。

（三）研究步骤

准备阶段：组建研究团队，查阅相关文献，梳理研究思路，设计研究方案。

数据收集阶段：通过问卷调查、访谈等方式，收集职校生积极学业情绪的相关数据。

数据分析阶段：运用统计分析方法，分析职校生积极学业情绪与学业成绩、学习动机、学习策略等变量之间的关系。

干预对策研究阶段：基于影响因素分析结果，提出针对性的干预对策，并进行实证研究，验证干预对策的有效性。

成果总结阶段：整理研究成果，撰写研究报告，为职校教育工作者提供有针对性的指导。

（课题设计论证共1707字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质