5.1判断的概述 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

思维第五课正确运用判断5.1判断的概述

CONTENTScontents目录判断及其基本特征01判断的表达与类型02

认同判断的表达与类型。政治认同正确理解判断及其基本特征，学会判断的表达与类型·培养科学精神科学精神理解判断的表达与类型·做到遵纪守法。法治意识PART02核心素养运用判断，理性解决现实问题。公共参与

必备知识判断及其基本特征；判断的表达与类型。关键能力理解判断及其基本特征：掌握判断的表达与类型。学习目标

★观看视频《集装箱杀人案》★上述人物是否形成了自己的判断？

PART04判断及其基本特征01

★上述人物是否形成了自己的判断?齐国有一个姓黄的老相公，很讲究为人谦逊。他有两个女儿，长得国色天香。有人赞赏他的女儿，但他却常常说:“小女相貌丑陋，不足挂齿。”长此以往，众人都信以为真。因此，黄公二女丑恶之名远播，到了婚嫁年龄，没有一个人来上门求亲。卫国有个人死了老婆，无钱再娶，便跑到黄家求婚。等到婚礼完毕，揭开头巾一看，竟然是个绝代佳人。消息很快传开了，人们才知道黄公过于谦虚，存心把自己的女儿说丑的。于是，二女儿便有许多名门望族来争相提亲了。

一个著名的判断——费斯汀格法则,即生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。★指出这一判断的断定方式。与同学探讨、认识判断的基本特征。

★这个送信人的认识错在哪里？在这则故事中，人们之所以笑话邮差的愚蠢，是因为他做出了错误的判断。《笑林广记》中记载了这样一则故事：有个邮差递送紧急公文，当官的恐怕他走得慢，拨一匹马让他骑。邮差赶着马跑，别人问他:“如此急事，怎么不骑马跑？”邮差回答说“六只脚走，岂不比四只更快!”没有判断能力的人，往往对一件需要做的事无法开始，即便开始也无力进行。——牛顿

1.判断的含义1.含义:就是对认识对象有所断定的思维形式。我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。2.使用:在作出肯定或否定的认识活动中,使用判断。这是苹果吗？不是，这是西瓜。

★两篇材料说明了判断有什么基本特征？结合上述材料，谈谈判断与社会实践的关系，并谈谈判断的两个基本特征之间的关系？示例1：看到某个小镇山清水秀，小李问道:“你们有何感想?”小张说:“这里的人有环境保护意识。”小赵说:“这里没有污染环境的企业。”后来的考察，证实了小张和小赵的猜测是正确的。示例2：亚里士多德认为，重量不同的两个物体从高空掉落，重者必然先落地。而伽利略认为，重量不同的两个物体从高空掉落，会同时落地。后来，著名的比萨斜塔实验，证明了伽利略的断定是正确的。

2.判断的基本特征1.对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。如果既不肯定什么又不否定什么，就不是判断。2.判断的另一个基本特征是有真假之分。既然判断是对认识对象情况的断定，判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的;否则，它就是假的。

“履不必同，期于适足：治不必同，期于利民。2020年7月28日，习近平主席指出，中欧有着不同的历史发展进程和国情民情，选择了不同的发展道路，中国充分尊重欧洲，欧洲州国家也须在涉港事务等中国内政上充分尊重中国。在原则问题上彼此尊重，是双方关系健康发展的基础和前提，之所以得出这一判断，是基于什么？

3.检验判断正确与否的标准：社会实践①判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。②符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。③有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——毛泽东

PART04判断的表达与类型02

1.如何表达判断？⑴判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式（物质载体）。思考：结合该语句，谈谈如何表达判断。判断的形成和表达是借助语句来实现的，离开语句的判断是不存在的。语句：习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。

思考：结合以上语句，谈谈用语句表达判断时应注意什么？1.如何表达判断？⑵有的语句不能表达判断。不作断定、没有真假的语句并不表达判断。