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整合课程对高中英语学习的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨整合课程对高中英语学习的有效性。通过分析整合课程的概念，本文列举了两个关键点，并从三个方面详细阐述了整合课程在高中英语教学中的重要作用。研究发现，整合课程有助于提高学生的英语综合能力、拓展知识视野、激发学习兴趣，从而提高高中英语学习效果。

关键词：整合课程；高中英语；有效性；学习效果

一、概念阐述

（一）1.整合课程的概念

整合课程是指在一定的教育理念指导下，将不同学科、不同领域的内容、方法、技能、情感、态度等有机地融合在一起，形成一个相互联系、相互渗透、相互促进的课程体系。在高中英语教学中，整合课程主要体现在将英语语言知识与其他学科

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