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统编版小学语文三年级上册第三单元;;;;活动一;认读词语帮助种子快快长大吧!;认读词语帮助种子快快长大吧!;认读词语帮助种子快快长大吧!;认读词语帮助种子快快长大吧!;认读词语帮助种子快快长大吧!;认读词语帮助种子快快长大吧!;认读词语帮助种子快快长大吧!;认读词语帮助种子快快长大吧!;缩成一团;;活动二;这是一个关于“变化”的故事,谁一直在变?它又先后变成了什么呢?;种子;能不能借助图示,把故事大致说一说?;活动三;;;每次出现的“那一定会很好”,所指的是同一件事吗?;种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。;种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。;种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。;种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸???气,那一定会很好。”站起来以后,我的体型更好看了,身体舒展了,也更舒服了,还可以看远处的风景了……;树心里想:“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”;活动四;用自己的话说一说种子经历了一段怎样的历程。;;;那一定会很好;那一定会很好;同学们,你们有什么心愿呢?
用上“,那一定会很好”句式来说说自己的心愿吧!;有一颗小小的种子,它也有着自己美好的心愿。让我们来学习《那一定会很好》这篇童话故事吧。;3*不懂就要问
7*听听,秋的声音;默读课文,读准字音,读通句子,读顺课文。找出不理解的词语和句子,并做上标记。;努力生长;自读课文;从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?请你在文中圈出主人公变成的事物吧!;主人公经历了四次变身。;默读课文,找一找主人公在每一段历程中都有什么愿望,它又是如何实现的。抓住关键词,试着完成表格。;第一段历程;阶段;第二段历程;阶段;第三段历程;阶段;⑩;阶段;你喜欢主人公吗?它面对每段不同的生活旅程,它感到抱怨了吗?它对生活的态度是怎样的?你为什么喜欢它?;它没有抱怨。对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好,享受生活中的每一段历程。;;这篇课文讲述了一粒种子长成,变成、,最后变成的一段生命历程,表达了的积极人生态度。;宿()怒()经()拆()
缩()努()茎()折();《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了________、________、________、________的一段历程。;1.把这个故事讲给你的爸爸妈妈听。
2.完成《素养提升手册》本课练习。
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