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自读前两句,小组讨论:前两句诗运用了什么修辞手法?这是什么描写?写了些什么景物?作者为什么特意描写“大漠”“燕山”这些地方?这对表现马有什么特别的意义?010201丹枫红似﹙﹚,秋水平如﹙﹚。02火03镜春花白似﹙﹚,翠柳细如﹙﹚。**一()当先()到成功老()识途千军万()万()奔腾快()加鞭马马马马马马你会填吗?一看诗题明对象,二看作者知背景,三看诗文解大意,反复诵读入诗境。插图注释也要看,四看资料悟诗情,学习古诗小贴士诗人简介李贺(790~816),唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳)人。他是唐朝宗室郑王后裔,但家族已经没落。他才华横溢,壮志凌云,满腹傲气,迫切地想为国家人民奉献,但因为他的父亲叫李晋肃,“晋”“进”同音,与李贺争名的人,就说他应避讳父亲的名讳不举进士,使得他终不得登第。李贺一生怀才不遇,穷困潦倒,27岁时在郁闷悲苦中去逝。他生不逢时,又不愿媚俗取宠,因而饱受世事的嘲弄。这种情绪直接影响了他的性格,融进了诗作使他的诗平添了一层冷艳神秘的色彩,因而人们称他为“诗鬼”。作者所处的贞元、元和之际,正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是藩镇肆虐为时最久,为祸最烈的地方。本诗正是当时所写。1写作背景:2自学提示:01自由朗读古诗三遍,注意节奏。找出不认识的字,与同桌讨论后还不认识的,提问。02PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:PPT背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程:Word教程:教程:资料下载:课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载:01明韵律02马诗03大漠/沙如雪,04燕山/月似钩。05何当/金络脑,06快走/踏清秋。朗读古诗,同桌互相交流你明白了些什么?你不明白什么?在这之中你最想知道什么,思考并组织好语言互相提问并回答。温馨提示:联系注释理解词语以及诗句意思自学提示:词语点拨:看诗文解大意01大漠:广阔无边的大沙漠。02燕山:山名。在现在河北省的北部。古代一直是边疆征战之地03钩:弯刀,是古代的一种兵器。形似月牙。04何当:什么时候才能够。05金络脑:用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵。06快走:迅速地跑,痛快地跑。07清秋:金秋,天气凉爽的秋天。大漠沙如雪何当金络脑快走踏清秋**
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