2025年中考数学二轮复习：几何压轴冲刺 专题练习题汇编（含答案）.docx

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2025年中考数学二轮复习：几何压轴冲刺专题练习题汇编

1．如图1，△ABC中，点D在线段AB上，点E在射线CB上，且BE=CD，EP∥AC交直线CD于点P，交直线AB于点F，∠ADP=∠ACB．

（1）图1中是否存在与AC相等的线段？若存在，请找出，并加以证明，若不存在，说明理由；

（2）若将“点D在线段AB上，点E在射线CB上”改为“点D在线段BA延长线上，点E在线段BC延长线上”，其他条件不变（如图2）.当∠ABC=90°，∠BAC=60°，AB=2时，求线段PE的长．

图1图2

图1

图2

2.如图，四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，OB=OD，BD=CD，∠BAC=∠BDC=90°．

（1）填空：∠ABD=∠；

（2）求的值；

（3）点D关于BC的对称点为N，连接AN，请补全图形，探究线段AN，AD有怎样的关系，并加以证明．

备用图

备用图

3．如图1，在锐角△ABC中，∠ABC＝45°，高线AD、BE相交于点F．

（1）判断BF与AC的数量关系并说明理由；

（2）如图2，将△ACD沿线段AD对折，点C落在BD上的点M，AM与BE相交于点

N．当DE∥AM时，判断NE与AC的数量关系并说明理由．

A

A

B

C

D

F

E

M

M

N

E

F

D

C

B

A

（图

（图2）

（图1）

（图1）

4．如图1，对的边分别为，用4个这样的直角三角形拼成如图2所示的正方形.

图2CBA

图2

C

B

A

图1

（2）利用你发现的结论解决下面问题

①如图3，中，

求AC的长

②如图4，中，AB=AC，，

AD

A

D

C

B

图4

图3

图3

C

B

A

5．（1）如图1，中，∠ABC=90°，AB=AC，点D在BC上，把BD绕点B逆时针旋转90°到BE，把CD绕点C顺时针旋转90°到CF，连接EF交AC于点M，

求证：ME=MF

（2）如图2，当点D在内部，其他条件不变，（1）中的结论是否成立？若成立，请证明，若不成立，请说明理由。

图1A

图1

A

B

C

E

D

M

F

B

A

D

C

F

E

图2

M

6．阅读材料：小胖同学发现这样一个规律：两个顶角相等的等腰三角形，如果具有公共的顶角的顶点，并把它们的底角顶点连接起来则形成一组旋转全等的三角形．小胖把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形．如图1，在“手拉手”图形中，小胖发现若∠BAC=∠DAE，AB=AC，AD=AE，则BD=CE．

（1）在图1中证明小胖的发现；

图1

借助小胖同学总结的规律，构造“手拉手”图形来解答下面的问题：

（2）如图2，AB=BC，∠ABC=∠BDC=60°，求证：AD+CD=BD；

图2

如图3，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=m°，点E为△ABC外一点，点D为BC中点，∠EBC=∠ACF，

ED⊥FD．求∠EAF的度数（用含有m的式子表示）．

图3

7.在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝m°(0m60)，将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD.

(1)如图①，直接写出∠ABD的度数(用含m的式子表示)；

(2)如图②，∠BCE＝150°，∠ABE＝60°，判断△ABE的形状并加以证明；

(3)在(2)的条件下，连接DE，若∠DEC＝45°，求m的值．

8.如图1，Rt△ABC≌Rt△DFE，其中∠ACB=∠DFE=90°，BC=EF.

（1）若两个三角形按图2方式放置。AC、DF交于点O，连接AD、BO，

则AF与CD的数量关系为；BO与AD的位置关系为；

（2）若两个三角形按图3方式放置，其中C，B(D)，F在一条直线上，连接AE，M为AE中点，连接FM，CM.探究线段FM与CM之间的关系，并证明；

（3）若两个三角形按图4方式放置，其中B，C(D)，F在一条直线上，点G，H分别为FC，AC的中点，连接GH，BE交于点K，求证：BK=EK.

9．如图1，△ABC中，AD是∠BAC的平分线，若AB=AC+CD，那么∠ACB与∠ABC有怎样的数量关系？小明通过观察分析，形成了如下解题思路：在BA边上取点E，使AE=AC，连接DE．经过推理能使问题得到解决．

（图1）（图2）（图3）

请回答：（1）有一个角是0的等腰三角形是等边三角形

参考小明思考问题的方法，解决问题：

（2）如图2，四边形ABDE中，C是BD边中点，AC平分∠BAE，∠ACE=900.找出线段AE、AB、DE的长