网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《焊接方法与工艺》课程标准.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《焊接方法与工艺》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校机械类焊接技术应用专业必修的一门专业核心课程,是在《机

械基础》《焊接基础技能实训》等课程基础上,开设的一门理论和实践相结合的专业课程,

其任务是培养学生具有一定的焊接方法与设备选择能力、焊接材料选择能力及焊接工艺制

订能力,为《焊接结构生产》《焊接自动化技能及应用》等后续课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

108学时,6学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人的要求,突出核心素养、必备品格和关键能力,兼顾中职课程衔

接,高度融合金属材料焊接性基础知识、焊接操作方法的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校机械类焊接技术应用专业指导性人才培养方案》中确定的培养

目标、综合素质和职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,

突出焊接基本操作能力的培养,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,确定

本课程目标。

2.根据“中等职业学校焊接技术应用专业‘工作任务与职业能力’分析表”,依据课

程目标及焊接行业岗位需求,围绕焊接方法与设备的选择、焊接材料的选择及焊接工艺制

订等关键能力,反映机械行业发展的新知识、新技术,体现科学性、适用性原则,确定本

课程内容。

3.以焊接方法为主线,设置熔焊基础、金属材料的焊接性、焊条电弧焊及工艺、埋弧

焊及工艺、熔化极气体保护焊及工艺、TIG焊工艺、气焊气割及工艺、焊接安全技术等8

个模块,19个教学单元,将职业岗位所需要的专业理论知识、专业技能和职业素养有机

融入,根据学生认知规律和职业成长规律,序化教学内容。

四、课程目标

学生通过学习本课程,掌握焊接的理论知识,具备一定的操作技能,初步形成良好的

职业道德和正确的职业观念。

1

1.熟悉焊条电弧焊、埋弧焊、CO气体保护焊、TIG焊钨极氩弧焊、气焊与气割等常用

2

焊接方法的过程、实质、特点和应用范围,了解各焊接方法的质量影响因素及其保证措施,

能进行初步操作。

2.了解常用典型电弧焊设备的结构组成、性能特点和应用范围,能正确选择、安装调

试、操作使用和维护保养焊接设备。

3.掌握常用碳钢、合金结构钢、不锈钢的焊接性及焊接工艺,了解耐热钢、铸铁、常

用有色金属及其合金的焊接性和焊接工艺等,具备典型金属材料的焊接性分析能力。

4.能根据实际的生产条件和具体的焊接结构及其技术要求,正确选择焊接方法及其焊

接工艺参数、工艺措施。

5.具有独立思考、信息收集、分析解决问题的能力,养成自主探究、持续学习、交流

合作的习惯。

6.具有规范操作的职业习惯和安全、环保意识,养成爱岗敬业、严谨务实的职业精神。

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1.了解熔焊热源和温度场的特点、变化规律及影响

因素,并能分析焊接热源对焊接质量的影响;

焊接热过程4

2.了解焊缝金属及热影响区的温度变化特点,并能

分析温度对组织、性能的影响

1.了解焊缝金属的组成、熔合比、化学成分、组织、

性能的特点,并能分析其变化规律;

熔焊基础

焊接冶金过程2.了解焊缝金属化学冶金的特点,并掌握其主要反2

文档评论(0)

199****2782 + 关注
实名认证
内容提供者

博士毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档