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学会对自己负责
前所小田
班会前的小思考
1、我们为什么要学习?
2、我们作为一名学生的责任是什么?
在一条崎岖的路上,每个人都背负着一个十分沉重的十字架前行,他们都在为了到达终点而努力前进。
途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!
于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。
于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。
为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一大块。
这样一来,他一下子感到轻松了许多!
于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。心想:其他人都太笨了,干嘛背着这么重的东西往前走呢?像我一样把它砍断不就好了。
走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。他,该怎么办呢?!
后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制,但他的十字架已经被砍得太短,没有办法当成桥来跨越了。
他看着眼前的沟壑垂头丧气,心想:我为了偷懒自作聪明把十字架砍短了,但真正要跨越沟壑的时候,我却过不去了,为了一时的安逸选择了逃避退缩,现在后悔都来不及了……
我们生活中的沟壑、十字架到底是什么?
●沟壑——可能是我们在学习中遇到的困难,也可能是我们在生活中遇到的各种各样的挫折。
●十字架它代表的也许是我们的学习,也许是我们必须承担的责任和义务(学校、家庭、社会)。十字架是我们在学习、生活中克服困难、不断进步所必须付出的努力。
反思自身:
你认为我们班存在哪些问题?
·上课不认真听讲
.自习课交头接耳、不遵守纪律
.课后作业不认真完成、敷衍了事
.课余时间安排不合理
这些问题的根本原因是什么?
缺乏白觉性
●科学研究告诉我们,坚持一个行动,关键在于头三天,如果能坚持21天以上,你就能形成一个习惯;
●把这个行动重复90天就会变成一个稳定的习惯;
●而如果你坚持了365天,那么你想改变这个习惯都会非常困难。
那我们如何坚持呢?
把自觉养成习惯
●一个人成功路上有许多的影响因素,心理学家把这些因素主要归结为以下四点:
●Knowledge
●Hardwork
●MoneyAttitude
●把A-Z一共26个英文字母用1-26个数字来代替,把每个单词的组成字母代表的数字相加,例如:
study=19+20+21+4+25=89
文字小游戏GAMETIME
A=1
B=2
C=3
D=4
E=5
F=6
G=7
H=8
l=9
J=10
K=11
L=12
M=13
N=14
O=15
P=16
Q=17
R=18
S=19
T=20
U=21
V=22
W=23
X=24
Y=25
Z=26
KneMbededg知(知识)=96
Harewdvkof降(努力)=98
Mqvrehé金钱钱)=72
Atthtttped态度度)=100
态度是你能否成功的关键性因素
学习不是为了别人,而是为了自己。如果缺乏
自觉性,盲目的学习只会使它成为你的负担。——陶行知
那么怎样才能有目的有计划地去学习?
确立明确的学习目标
对自己负责——端正学习态度
学习是为了谁而学?
重点高中与普通高电到底有什么区别?
短期目标长期目标
短期目标:你想在阶段二考试里取得怎样的成绩?想改掉一个坏习惯?想学会一种新的学习方法?
长期目标:你想上哪所高中?想考哪一所大学?想要读什么专业?以后想要从事什么职业?
目标
你的目标是什么?
美国现任总统一贝拉克·奥巴马
●单亲家庭长大
●母亲再婚,随继父漂泊异国。
●多种族背景令他非常自卑,在十多岁的时候甚至染上毒品,成为一名“瘾君
子”。
●奥巴马曾经这样形容少年时代的自己:家境是贫穷的,肤色是被人嘲笑的,前途是无望的,成功的道路曲折得连路都找不着。
●进入哥伦比亚大学
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