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小学学年第一学期德育工作总结6篇

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本学期德育工作是学校工作的重要组成部分，我们以培养学生良好的品德和综合素质为核心，紧密结合小学教育教学实际，扎实开展了一系列德育活动。现将本学期德育工作总结如下：

一、德育工作的总体情况

本学期，我校始终坚持以学生为本，以德育为先的原则，结合学校实际情况，制定了切实可行的德育工作计划。通过全体教师的共同努力，我们有序地推进了各项德育活动的开展，营造出了健康和谐的校园氛围。

二、具体工作内容及成效

1.深入开展爱国主义教育

本学期，我们结合重大节日和纪念日，如国庆节、中秋节等，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。通过主题班会、演讲比赛、观看红色电影等形式，使学生更加深入地了解祖国的历史和文化，增强了民族自豪感和爱国情感。

2.加强日常行为规范教育

本学期，我们注重学生日常行为规范的养成。通过班会、晨会、夕会等时间，对学生进行文明礼仪、纪律规范、安全教育等方面的教育。同时，我们还加强了学生自主管理的能力，通过选拔优秀学生担任学生干部，参与学校管理等途径，培养学生的自律意识和责任感。

3.积极开展心理健康教育

心理健康教育是德育工作的重要组成部分。本学期，我们开设了心理健康教育课程，开展了心理健康讲座和心理咨询活动。通过专业的心理健康教师对学生进行心理疏导和干预，帮助学生解决学习和生活中的心理问题，增强了学生心理健康的意识和能力。

4.拓展家校合作渠道

本学期，我们加强了家校合作，通过家长会、家访、家长开放日等形式，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。同时，我们还通过微信公众号、学校网站等渠道，及时发布学校德育工作的动态和成果，提高了家长的参与度和满意度。

5.注重学生综合素质评价

本学期，我们建立了学生综合素质评价体系，对学生的品德、学业、体育、艺术等方面进行了全面评价。通过评价，我们发现并表彰了一批品学兼优的学生，同时也帮助有需要的学生找到了自身的不足和改进的方向。

三、存在的问题与改进措施

在取得一系列成绩的同时，我们也意识到德育工作中仍存在一些问题。如：部分学生的行为习惯仍需进一步规范，心理健康教育的普及力度还有待加强，家校合作的效果还有待提高等。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：

1.加大日常行为规范的检查和督促力度，对不符合规范的行为进行及时纠正。

2.加强心理健康教育的课程建设，开展更多形式的心理健康活动。

3.定期开展家长学校活动，提高家长的育儿水平和参与度。

4.完善学生综合素质评价体系，建立更为科学、全面的评价机制。

四、结语

本学期德育工作在全体教师的共同努力下，取得了显著成效。我们将继续努力，不断创新德育工作的思路和方法，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

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一、引言

本学期，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以学生全面发展为中心，以校园文化建设为主线，积极开展各项德育活动。通过一学期的努力，取得了显著的成效。现将本学期德育工作总结如下。

二、工作内容

1.德育计划的制定与实施

本学期初，根据学校整体工作计划，结合学生实际情况，制定了德育工作计划。计划围绕爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育等方面展开。通过召开班主任会议、德育工作会议，确保计划的有效实施。

2.校园文化活动

（1）开学典礼

开学典礼是学期德育工作的重头戏，通过升旗仪式、校长致辞、优秀学生表彰等环节，激发学生的爱国热情和学习动力。

（2）主题活动

开展“我们的节日”、“经典诵读”、“环保志愿者”等主题活动，让学生在参与中体验、感悟，增强德育实效。

（3）文艺汇演

组织各类文艺汇演，如“庆元旦”、“迎新年”等，展示学生才艺，增强学生集体荣誉感。

3.班主任队伍建设

加强班主任培训，提高班主任的德育素质和管理能力。定期组织班主任交流研讨会，分享德育工作经验，提升班主任队伍整体素质。

4.心理健康教育

开展心理健康教育课程，培养学生良好心理素质。设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。定期开展心理健康讲座，帮助学生解决心理困惑。

5.家校合作

加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子成长。通过家长会、家访、家长学校等途径，加强与家长的互动，形成教育合力。

6.法治教育与安全教育

开展法治教育和安全教育系列活动，增强学生的法治观念和安全意识。通过讲座、演练、宣传等形式，提高学生自我保护能力。

三、工作成效

1.德育活动丰富多彩，学生参与度高，效果显著。

2.校园文