2024年弟子规演讲稿(2篇) .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2024年弟子规演讲稿

《弟子规》是一本讲述了孝礼德的文化瑰宝。“孝”即为孝顺，

孝敬。“礼”为礼仪，而“德”即为美德，道德。如能将这本书读

透，就能提高人文素养，培育民族精神。

社会上越来越多的年轻人“虐待”自己的父母，他们认为父母老

了，没有用了，为什么要孝顺呢?这个观点正确吗?不!李密的《陈情

表》中说：“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。“鸟鸟

私情，愿乞终养。”没有你的长辈，又怎能有今日的你!晋成公绥《乌

赋序》夫乌之为瑞久矣，其反哺识养，故为吉鸟。乌鸦尚有反哺之

情，何况人呢?只有能孝顺父母的人才叫一个有良心的人!“万事孝为

先。”不孝顺，岂能成大事?不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲

不待。”的那天再痛苦万分，追悔莫及。

有些人说了：“我的父母对待我很不好，还要孝敬他们吗?”当

然，《弟子规》中说：“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”舜在

小时候处处受到父亲和后母的迫害，但依旧十分孝顺，最终尧把国家

禅让给了舜。《老子》第十八章也说到：“六亲不和，有孝慈”所

以，无论父母是否对你好，你都要孝敬他们。

“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。”—《礼

记?曲礼上》中国向来是一个懂礼仪，爱面子的国家。所以我们要从小

学礼，将礼貌这颗种子埋在我们的心灵里，终有一天，礼貌这朵花开

放了，你就必将成为一个彬彬有礼的人。

“上德不德，是以有德;下德不失德，是以无德。上德无为而无以

为;下德无为而有以为。”《道德经?第三十八》。德，即为美德，德

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

分为“仁义忠恕孝悌礼信。”孝，礼已于上文说了，另外几个我来一

一介绍。“仁”，即为对人亲善;仁爱。“仁义不施，而攻守之势异

也。”—《过秦论》。另外，孔子的儒教所推即为“仁”。“义”，

合乎正义，仁义。“沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”—《鸿

门宴》。“忠”，忠诚正直。“此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱

人，尊贤而重士。”—《过秦论》。“恕”，宽恕，原谅。“悌”，

敬爱兄长。“信”，讲信用，信用。“言必信，行必果”—《论语?子

路》在《弟子规》这册书中，主要讲了以上六点的“仁“悌”与

“信”。“果仁者，人多畏”，首孝悌用人物及时还。后有急借不

难。“等等句子都有提及这三点。其余三点也都有提到，只不过较

少。此外还有善，善良;谨，谨慎等众多美德供我们去学习。

这本书是儒家经典，唐太宗说过：“以史为镜，可以知兴替。”

我们要以《弟子规》为明镜，找出自己的优缺点，并保持或改正。从

《弟子规》这短短的几百个汉字，却蕴含着中华传统美德：仁义忠恕

孝悌礼信。还能讲的方方面面俱全，不可不谓一本青少年必读读物。

其中包含着太多太多的道理，能给予人很大的启发，给予人新的生

命。

《弟子规》是一本中华五千年的国学经典。其精湛，简练的语言

和其中深刻的道理，使这本是成为神来之笔。此书还有一个优点，就

是它的通俗易懂。它为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，因清代与现在

相隔年代很近，所以《弟子规》不像唐诗宋词元曲那样深奥，使其更

加大众化。

一书难求，一好书更难求。我们要珍惜学校给我们读《弟子规》

的机会，感谢读弟子规的机会。当然，光读是没有用的，只有真正理