- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小学数学三年级上册课件
(北师大版)
第5招用“推理法”解决算式谜
学习第3、6单元后使用
BS三年级上册
请在□里填上合适的数字。
因为8-5=3,所以填3
要填的数字加上7等于10,只有7+3=10,所以填3
6加上进位的1再加上几等于10,填3
(1)
(2)
3
3
3
因为0减4不够减,就向十位借1当十,10-4=6,填的是6
一个数借走了1再减2等于6,即算出6+1+2等于几就行了,填9
8减几等于0,方框里填8。
6
9
8
规范解答:
(1) (2)
3
3
3
6
9
8
用推理法解决含数字的算式谜
用推理法解决含字母的算式谜
用推理法解决含文字的算式谜
1.在□里填上合适的数,使竖式成立。
1
0
7
((1)答案不唯一)
4
9
9
4
9
((4)答案不唯一)
1
7
0
4
2.每个字母代表一个数字,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,下面竖式中的字母各代表几?
C=()D=()
3个C相加的个位还是C,
说明C是5
向十位进了1,5+1=6,D是6。
5
6
3.下面算式中的字母分别代表什么数字?
a=()b=()
由3×a=21得a=7。
个位5×a=35,向十位进了3,
b+3=3,b是0。
7
0
4.不同的字代表不同的数字,下面竖式中的字各代表几?
两个三位数个位上的学与乐相加为13,向十位进了1
由和的十位数字是0,可得乐与快相加是9
向百位进了1,快与学的和是12,又因为学与乐的和是13,所以快与乐相差1
乐是(9+1)÷2=5,快是5-1=4,学是13-5=8。
快=()乐=()学=()
4
5
8
5.下面竖式中的字各代表几?
小=() 数=()
报=() 学=()
两个数个位上的报与学相乘个位为3,根据乘积千百位是16,得报与学是1,3,或9,7或7,9
数与字相乘个位是7,经计算排除1,3和7,9,得数是3
将报=9,学=7,数=7代入,得小=2
2
3
9
7
Thankyou!
文档评论(0)