网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024年度天津市继续教育公需科目考试题(含答案) .pdfVIP

2024年度天津市继续教育公需科目考试题(含答案) .pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

2024年度天津市继续教育公需科目考试题

(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.《人力资源市场暂行条例》规定,未经许可擅自从事职业中介活动的,

由()予以关闭或者责令停止从事职业中介活动。

A.民政部门B.司法部门C.市场监管部门D.人力资源社会保障行政部门

2.()认为人才聚集有五大推动力:即创造性工作的丰富性;企业家能力

生产的可能性;容易识别知识的消费者;容易识别知识的供应者;未来

提升空间。

A.佩鲁的增长极理论B.泰勒的人才聚集动因理论C.戈特利布的舒适度

人才界集理论D.凯恩斯的就业与经济增长理论

3.电影作品著作权由()者享有。

A.制片者B.编剧C.导演D.摄影

4.《中国制造2025》中指出,()是国民经济的主体,是立国之本、兴国

之器、强国之基。

A.工业B.制造业C.农业D.服务业

5.录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种()权利

A.独占性B.非独占性C.共享性D.非共享性

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

6.美术作品不涉及?()

A.电影B.雕塑C.绘画D.书法

7.《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》提出,

支持艰苦边远地区和基层加快发展,()是关键。

A.人才B.教育C.科技D.经济

8.农业4.0属于()生产。

A.机械化B.智慧C.无人化D.小农

9.根据《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》,对

于应用研究、技术开发类项目(课题),不把()作为申报指南、立项评审、

综合绩效评价、随机抽查等的评价依据和考核指标。

A.技术路线B.经费预算C.项目成果D.论文

10.推进城市()基础平台建设,推动城市管理手段、管理模式、管理理念

创新,精准高效满足群众需求。

A.大数据B.信息模型(CIM)C.区块链D.管理模型

11.()是跨系统、跨企业、跨地域实现数据共享的基础

A.标识解析B.工业互联网标识解析体系C.工业互联网平台D.安全态势

感知平台

12.我国拥有世界上规模最大的()体系,有各项事业发展的广阔舞台,完

全能够源源不断培养造就大批优秀人才,完全能够培养出大师。

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

A.义务教育B.中等教育C.中职教育D.高等教育

13.国家发展靠人才,民族振兴靠人才。我们必须增强忧患意识,更加重

视(),加快建立人才资源竞争优势。

A.高层次人才引进B.人力资源配置C.人才结构优化D.人才自主培养

14.要大力培养使用()科学家,坚持实践标准,在国家重大科技任务担纲

领衔者中发现具有深厚科学素养、长期奋战在科研第一线,视野开阔,

前瞻性判断力、跨学科理解能力、大兵团作战组织领导能力强的科学家。

A.基础研究B.应用研究C.军事D.战略

15.《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出,针对

自然科学、哲学社会科学、军事科学等不同学科门类特点,建立()指标

体系和评价程序规范。

A.教学质量B.科研成果C.分类评价D.人才引进

16.提升()发展水平,加快推进院校办学条件达标,做强高职专科教育,

推进本科层次职业教育。

A.高等教育B.学前

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档