2025年高考语文一轮复习晨读晚练16（解析版）.docx

2025年高考语文一轮复习晨读晚练（16）

名句默写+教材素材+诗歌鉴赏+范文诵读+最新时评

目录

材料走心读

1.《归去来兮辞》整篇背诵及情境默写

2.部编版必修上册课文写作素材梳理

3.诗歌鉴赏（朱服的《渔家傲》）

4.以“青春主旋律”为内容的材料作文写作

5.最新时评《重视文物修缮，留住悠悠古韵》

考点滚动练

6.语言文字运用（关于“村落”的语用材料）

7.实用类文本阅读（关于“卖花诗词”的两则材料）

材料走心读

一、名句默写

《归去来兮辞(并序)》

陶渊明

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储eq\x(粟)，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之eq\x(靡)途。会有四方之事，诸侯以eq\x(惠)爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心eq\x(惮)远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归eq\x(欤)之情。何则？质性自然，非eq\x(矫)厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是eq\x(怅)然慷慨，深愧平生之志。犹望一eq\x(稔)，当敛裳eq\x(宵)逝。寻程氏妹丧于武昌，情在eq\x(骏)奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙eq\x(巳)岁十一月也。

[助记]言陶渊明做官的原因和经过，辞官归田的原因。

归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，eq\x(奚)惆怅而独悲？悟eq\x(已)往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻eq\x(飏)，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之eq\x(熹)微。

[助记]言轻舟摇荡，和风吹衣，表现出冲出牢笼后的前所未有的欢快和迫切之情，本段表达出归心似箭的心情。

乃瞻eq\x(衡)宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈eq\x(樽)。引壶eq\x(觞)以自酌，eq\x(眄)庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流eq\x(憩)，时矫首而eq\x(遐)观。云无心以出eq\x(岫)，鸟倦飞而知还。景eq\x(翳)翳以将入，抚孤松而盘桓。

[助记]写出了作者想象归家及抵家时的欢快喜悦之情，表现了归家之乐。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春eq\x(及)，将有事于西畴。或命巾车，或eq\x(棹)孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉eq\x(涓)涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

[助记]作者想象归家后的生活，和亲戚们谈家常，弹琴读书，准备劳作，驾车出游，充分表现出了农村生活的乐趣。

已矣乎！寓形宇内复几时？eq\x(曷)不委心任去留？胡为乎eq\x(遑)遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘eq\x(耔)。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

[助记]写乐天知命、乘化任运思想下的无忧无虑。

【情境默写】

1.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“____________________，____________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

2.陶渊明《归去来兮辞》中“____________________，____________________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。

3.陶渊明《归去来兮辞》中“____________________？____________________”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？

4.《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是“____________________，____________________”。

5.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定，不知道要到哪儿去，表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是“____________________？____________________，____________________”。

【参考答案】

1.悟已往之不谏知来者之可追

2.问征夫以前路恨晨光之熹微

3.寓形宇内复几时曷不委心任去留

4.农人告余以春及将有事于西畴

5.胡为乎遑遑欲何之富贵非吾愿帝乡不可期

二、教材素材

必修上册（未完待续）

《沁园春·长沙》作文角度

1.?责任与胸怀

在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。时代推移，但难能可贵的是，追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前？回答掷地有声：责任。因为责任