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高考状元学习方法

高考状元学习方法

在平平淡淡的学习、工作、生活中，学习时刻伴随着我们每一个

人，不过只有真正找对了学习方法，才能能事半功倍，还能培养学习

的兴趣。想知道要如何正确的学习吗？以下是小编整理的高考状元学

习方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高考状元学习方法1

高考状元学习方法总结

主动地学习

(1)勤问，爱思考，喜欢探究。对自己不明白的问题反复思考，通

过问老师、与同学讨论、甚至当“老师”给别的同学讲题等方式，达

到触类旁通，举一反三。这种习惯与能力不仅在学习上能给他们一个

好成绩，在今后的工作中也是难能可贵的。

(2)主动总结与反省。每次考试后都会做总结，找心态上和知识掌

握上的弱点，总结适合自己的学习方法等;经常反省自己;每星期主动写

一篇作文，找老师点评;研究考试技巧，总结容易的或难题如何做，时

间怎样把握等，熟能生巧。

合理、充分利用时间

(1)反对疲劳战，善于利用零碎的时间。

(2)合理分配学习时间;低潮期学习喜欢、拿手的科目，高效率时段

学习弱项;劳逸结合。

理科状元学习数学的方法

数学是思维的体操。且不谈“粒子之小，火箭之速，化工之巧，

地球之变，生物之谜，日用之繁”，处处都闪烁应用数学的光芒，高

度抽象的纯粹数学，也有其深刻而动人的美丽，堪称艰深难懂而璀璨

美丽的艺术。恰如Russell所说：“公正而论，数学不仅拥有真理，而

且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美，如同一尊雕塑。”学习

数学不仅为了应试解题，更要培养思考问题的逻辑性与严密性，提升

思维品质。

学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式，细心品味其

内涵与外延，也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读，从最基本的

概念出发，一步步推导出美丽的结论，前后勾连，交织成严密知识网

络。记忆公式要学会举一反三，注意不同条件下结论的变化，掌握公

式的推广和特例，衍生出解决问题的有效模式。

平时做题时，不要满足于记忆解答，要体会每一步的“动机”，

才算完成了思维训练。只记住步骤而不思索动机，不像在看书，倒像

在校稿。习题要精做，关键在于赋予每道题应有的思维分量。习题要

精选精做，每做一题，要归纳解题的入口和关键步骤，尝试着改变条

件和结论，探索一类题的解法。

各类考试有严格的时间、空间限制，要做到快速、准确地解题，

必须采取一定解题策略，在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”

四个环节里节约时间，提高准确率，争取拿到所有应得的分数。

高考数学的题型颇有规律可循，平时多进行定时、定量的解题训

练，才能突破弱项，提升速度，找到解题的感觉。

高考状元的数学经验方法

北京高考状元数学学习方法

我的数学学习方法不一定对每个人都有用，说出来仅供参考：我

能学好数学是背例题背出来的。我不喜欢题海战术，我喜欢从每一种

类型的题中找出一两道典型“背”下来。刚开始的例题可能不会，但

“背”过一两次，理解之后，再看到这种类型就拿着“例题”往里套

了。

湖北高考状元数学学习方法

我有自己的一套数学学习方法。我总是在听课时领会各个知识点

的内涵，然后课后通过做一些有代表性的题加深理解，然后再去看书

本，再次理解基础知识点。在数学的学习中，做题不是目的，而是手

段：做题是为了达到更深的理解。不要为做题而做题，但同时又要适

量地做一些有代表性的习题。平时每次考试之后，我总是用改错本把

错题抄下来，认真地改正，并在关键步骤旁注明所用方法，然后在错

题后写上评析，总结错误的原因。每次考数学前，我总是把这个本子

再仔细地看看，记住我为何犯错，这样就可避免我再犯类似的错误。

黑龙江高考状元数学学习方法

数学是整个自然科学基础，应该以审慎、科学的态度来面对。数

学的特点就是极度抽象化，概念化，对理性逻辑思维要求极高。于是，

我学习数学的学习方法是注重概念，某一数学概念的内涵、外延都研

究得很细。可是，毕竟要进行考试，就必须对考题有简单且行之有效

的解法，我就只好牺牲大量的时间去做，搞题海战术。但不敢取舍地

陷在题海中就会把人累得狼狈不堪，必须能进得去，出得来，拿得起，

放得下。因此，我做题的原则就是：做一道题，要会十道题或几十道

题。因为每一道数学题(母题)都会涵盖几方面的数学问题(子题)。做出

母题，由它繁