2024年最新洁白的牙齿大班精彩教案牙齿大班精彩教案汇总 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2024年最新洁白的牙齿大班精彩教案牙齿

大班精彩教案汇总

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》中“我的身体”章

节，详细内容围绕“洁白的牙齿”展开。通过学习，让幼儿了解牙齿

的结构、功能及保护牙齿的重要性。

二、教学目标

1.了解牙齿的结构、功能，知道保护牙齿的方法。

3.提高幼儿的观察、表达和动手操作能力。

三、教学难点与重点

难点：了解牙齿的结构及保护牙齿的方法。

四、教具与学具准备

教具：牙齿模型、图片、PPT、故事书、牙齿清洁工具等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师出示牙齿模型，引导幼儿观察，讨论牙齿的外形、数量和

功能。

2.例题讲解（10分钟）

教师通过PPT展示牙齿的结构，讲解牙齿的名称、功能及保护

牙齿的方法。

3.随堂练习（10分钟）

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

教师发放画纸、彩笔，引导幼儿绘制自己的牙齿，并在绘制过

程中回顾牙齿的结构和功能。

4.小组讨论（5分钟）

教师组织幼儿分成小组，讨论如何保护牙齿，分享自己的心得

体会。

5.故事分享（10分钟）

教师讲述《牙齿仙子》的故事，引导幼儿认识到保护牙齿的重

要性。

6.动手操作（15分钟）

教师发放牙齿清洁工具，指导幼儿正确刷牙的方法，并进行现

场演示。

六、板书设计

1.牙齿的结构和功能

2.保护牙齿的方法

七、作业设计

1.作业题目：画一画自己的牙齿，并标注牙齿的名称和功能。

2.答案：牙齿图画及标注正确。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在课堂上的参与度，及时调整教学方法，提高

教学效果。

2.拓展延伸：组织家长参与，开展“家庭护牙行动”，将所学知

识运用到生活中。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2.实践情景引入的方式

3.例题讲解的深度与易懂性

4.动手操作的指导与反馈

5.板书设计的信息量与逻辑性

6.作业设计的实用性与答案的准确性

7.课后反思与拓展延伸的实践性

一、教学难点与重点的设定

重点应放在牙齿的结构与功能，以及如何保护牙齿上。难点在于

如何将这些知识以幼儿易于理解和接受的方式进行传授。

对于牙齿结构的学习，可以通过互动提问和模型展示，使幼儿能

够直观感受到牙齿的构造。

对于牙齿功能的讲解，可以通过生动的例子和图表，让幼儿理解

不同牙齿的作用。

保护牙齿的方法则需