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预防校园欺凌信息员建设与工作制度(最新)

一、总则

1.1制定目的

为了预防和减少校园欺凌事件，保障学生身心健康，维护校园安全稳定，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

1.2适用范围

本制度适用于我校全体教职工、学生及家长。

1.3工作原则

（1）预防为主，综合治理；

（2）以人为本，关爱学生；

（3）公平公正，严肃处理。

二、信息员队伍建设

2.1信息员选拔

2.1.1信息员应具备以下条件：

（1）热爱教育事业，关心学生成长；

（2）具有高度的责任心和使命感；

（3）具备较强的沟通协调能力；

（4）具有一定的心理学、教育学知识。

2.1.2选拔方式：

（1）教职工：由学校领导、教务处、政教处、年级组共同推荐；

（2）学生：通过学生会、班级推荐、学生自荐等方式选拔。

2.2信息员培训

2.2.1培训内容：

（1）校园欺凌的定义、类型和特点；

（2）校园欺凌的预防策略和方法；

（3）信息员的工作职责和权利；

（4）相关法律法规和政策。

2.2.2培训方式：

（1）集中培训：定期组织专题讲座、研讨会、经验交流等活动；

（2）网络培训：利用网络平台，开展线上培训课程。

2.3信息员职责

2.3.1发现并及时报告校园欺凌事件；

2.3.2对校园欺凌事件进行调查、了解情况；

2.3.3对受欺凌学生进行心理疏导和关爱；

2.3.4参与制定和实施校园欺凌预防措施；

2.3.5对校园欺凌事件的处理提出建议。

三、工作制度

3.1信息报告制度

3.1.1信息员在发现校园欺凌事件后，应在第一时间内向学校领导报告；

3.1.2学校领导应在接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门进行调查和处理；

3.1.3对于重大校园欺凌事件，学校应在24小时内向上级教育行政部门报告。

3.2调查处理制度

3.2.1学校应成立由校领导、政教处、教务处、保卫处等相关部门组成的校园欺凌事件调查组；

3.2.2调查组应在接到报告后，立即对事件进行调查，了解事件经过、涉及人员、原因和后果；

3.2.3调查组应在调查结束后，向学校领导提交调查报告，并提出处理意见。

3.3处理措施

3.3.1对于校园欺凌事件，学校应根据情节严重程度，采取以下处理措施：

（1）对涉事学生进行批评教育、警告、记过、留校察看等纪律处分；

（2）对涉及教职工进行约谈、警告、停职、解聘等处理；

（3）对涉及家长进行家庭教育指导、警告、限制子女就读等处理。

3.4预防措施

3.4.1加强宣传教育：通过课堂教学、主题班会、家长会等多种形式，加强校园欺凌的预防教育；

3.4.2完善规章制度：建立健全校园欺凌预防、报告、处理等方面的规章制度；

3.4.3落实安全防范措施：加强校园安全巡逻，确保学生在校期间的安全；

3.4.4建立心理健康教育体系：对受欺凌学生进行心理疏导，对欺凌者进行心理干预；

3.4.5加强家校沟通：加强与家长的沟通，共同关注学生成长，共同预防校园欺凌。

四、附则

4.1本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可随时补充；

4.2本制度的解释权归学校所有；

4.3学校应定期对校园欺凌信息员进行考核，对表现优秀的予以表彰和奖励。