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初三年历史教学总结6篇

篇1

本学期，我担任了初三年的历史教学工作。在这个学期里，我努力工作，认真落实学校的教育教学工作计划，使教育教学工作得以顺利进行。现将本学期的教学工作总结如下：

一、备课方面

初三年的历史教学，内容多，头绪多，任务重。为了完成教学任务，我认真备课，认真研读教材，根据教学内容制定切实可行的教学计划，做到有计划、有步骤地完成教学任务。同时，我还查阅大量的资料，丰富教学内容，以生动活泼的教学方式激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

二、课堂教学方面

在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力。我鼓励学生积极参与课堂讨论，大胆发表自己的见解，培养学生的创新思维。同时，我还注重培养学生的合作精神，让学生在合作中学会倾听他人的意见，尊重他人的观点，学会与他人共同协作完成任务。此外，我还注重培养学生的探究能力，引导学生深入思考问题，探究历史事件的深层次原因，培养学生的批判性思维。

三、课外辅导方面

在课外辅导方面，我注重因材施教。针对学生的不同需求和特点，我制定不同的辅导计划，做到有的放矢。同时，我还注重与学生沟通交流，了解学生的需求和想法，及时调整自己的教学方法和策略。在课外活动中，我还组织学生参加各种历史知识竞赛和活动，让学生在实践中学习和运用历史知识，提高学生的历史素养。

四、考试方面

在考试方面，我注重培养学生的应试能力。我认真分析历年的考试试卷和考试说明，了解考试的命题趋势和题型特点。同时，我还结合学生的实际情况，制定针对性的复习计划，帮助学生掌握考试技巧和方法。在考试过程中，我严格监考，确保考试的公正性和严肃性。

五、师德方面

作为一名教师，我深知师德的重要性。我始终坚持以身作则、为人师表的原则，严格要求自己。在工作中，我尊重每一个学生的人格和尊严，不偏袒、不歧视任何学生。同时，我还注重自身的修养和提高，不断学习新知识、新技能，以适应时代的发展和教育的需要。

六、反思与改进

回顾本学期的教学工作，我取得了一定的成绩和经验。但同时，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足和需要改进的地方。例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的教学水平和教学技巧；在课外辅导方面，我还需要加强对学生的个别指导和帮助；在考试方面，我还需要进一步完善学生的考试评价体系等。因此，在今后的教学工作中我将继续努力、不断学习和提高自己的教育教学水平以取得更好的成绩！

篇2

一、引言

随着中考的落幕，本学期的历史教学也告一段落。面对初三年繁重的教学任务，我积极响应学校号召，努力钻研教材，认真备课，注重优化教学方法，积极推进课堂改革，切实提高课堂教学效率，确保教学质量稳步提升。在此，我对本学期的教学工作进行总结，以便今后更好地改进和提高。

二、主要工作及成效

1.教材研究

本学期，我深入研究了初三年历史教材，对每个单元、每节课的知识点都进行了细致的分析和梳理。在充分理解教材内容的基础上，我根据学生的实际情况，对教材进行了适当的调整和补充，力求做到因材施教。

2.备课工作

备课是教学工作的关键环节。在备课过程中，我不仅注重对教材的研究，更注重对学生的研究。我通过与学生交流、测试等方式，了解学生的实际需求和学习水平，然后针对性地设计教案和学案，确保每一节课都能让学生有所收获。

3.教学方法

本学期，我积极推进教学方法的改革和创新。在课堂教学中，我采用了多种教学方法，如讨论法、案例法、角色扮演法等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我还注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习，培养学生的创新意识和实践能力。

4.课堂管理

课堂管理是保证教学质量的重要环节。在课堂教学中，我注重维护课堂纪律和秩序，确保学生能够专心听讲、积极参与。同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

5.课后辅导

课后辅导是帮助学生巩固知识和提高成绩的重要环节。在课后辅导中，我注重针对学生的薄弱环节进行重点辅导和指导，帮助学生解决学习中的难题和困惑。同时，我还注重引导学生进行课后复习和预习，培养学生的自主学习能力和学习习惯。

6.考试备考

考试备考是提高学生成绩的关键环节。在考试备考中，我注重对学生进行知识点的梳理和巩固，帮助学生建立知识框架和体系。同时，我还注重对学生进行考试技巧和策略的指导，帮助学生掌握有效的解题方法和技巧。

三、存在问题及改进措施

1.教材把握不够精准

在教材把握方面，我有时对教材的理解不够精准和深入，导致备课和授课时出现偏差。今后，我将进一步加强教材研究和学习，提高自己的教材把握能力。

2.学生差异较大