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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
六年级语文下册第一单元主题阅读答题技巧
散文知识点
一、定义:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。
二、分类:叙事散文、哲理散文、抒情散文。
三、散文的语言:感情色彩浓厚,委婉含蓄,声调和谐,表现力强。
四、散文的表现手法
常见的表现手法有:象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想
象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。
五、关于散文阅读的答题技巧
1.找“要素”:即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),通过分析人物形象和事件的
演变性质来理解作品的思想内容。
2理顺序:顺叙、插叙、倒叙。硏究文章怎样过渡和照应,如何开头和结尾。
3抓线索:一篇文章以什么为线索,是由文章的中心决定的。根据文章中心需要,可以以物
为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。
4.品情感:抒情散文着重表现作者的生活感受,作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。
5.析哲理:就就是是挖掘挖掘作作品品中中所蕴所蕴含的哲理。抒情散文中的“哲理含的哲理。抒情散文中的“哲理常常隐含在以下诸方面:
(1)理出作品选择了哪些材料,中心思想是什么。
(2)看看“形”和“形”和神“的“结合点“是什么,也就是要抓住散文的线索。
(3)看作者组织材料的顺序,选择了怎样的角度。
(4)品味散文的语言。
六、散文阅读应注重的几个方面及考点
1.把握文章内容,概括文章主题
(1)把握散文主题的方法是:
1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题。
2)从所选的材料中嘅括,材料是为文童中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者
什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。
考题形式:直接槪括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。
(2)答题要点:
1)能利用原文词语,尽可能使用。
2)没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和层次性,要做到言简意赅又不漏
掉答题点.
2.理清文章脉络,把握顺序。
(1)考题形式:直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等.
(2)答题要点:找到线索,根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
六年级语文下册第一单元主题阅读训练
——散文阅读
【主题阅读1】
农家过年
①中国人过年,农村和城市大有不同,尤其从前农村,过年别有一番韵味。
②每年一进腊月,就开始准备过年了。腊月初八,要吃腊八粥。腊月二十三,
要吃祭灶饼,用麻糖粘住灶王爷的嘴,送灶王爷上天,“上天言吉事,回宫降吉
祥”。接下来就是杀牛宰羊,置办年货,买新衣,购新帽,备齐“葱、蒜、姜、
箔、表、香”。全家人屋里屋外大扫除,扫掉一年的晦气。剃头要赶在二十七,
“二十七,剃精细;二十八,剃傻瓜”。贴对联是很讲究的,“二十八,贴年画”,
大门、二门、屋门贴什么,墙上、树上贴什么,都是按规矩进行的。年前几天,
人们忙着做各种各样的食品,先是蒸,蒸糖包、豆包、菜包、枣花馍,蒸出龙、
凤、谷仓、麦堆等花样;次是炸,炸油条,炸丸子,炸“假玉”——有红薯做
的,有小米饭做的,有粉条做的,有豆子做的;后是包,主要是包饺子,饺子
的花样很多,有素的,有肉的,有包硬币的,还有包糖的,吃到硬币的人是最
有福气的。
③经过这一番忙碌,终于到了除夕之夜,就是大年三十。一家人闲下来,围
着火盆坐在一起,开始熬年夜。从家事年景到天下大事,拉家常,话人生,直
熬到小孩子犯困打盹。第二天鸡叫头遍就响起了鞭炮声。大人们早早打开大门,
叫作“开门进宝”。各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问,不能多说话,免得说出
不吉利的话,这增添了一
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