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;Unit1
Hello!;Learninggoals;Lead-in;I’mKitty.;LiMing;Goodmorning.;Cartoontime;HowdoBobbyandSamgreeteachother?博比和萨姆是怎样相互打招呼的?;AReadandtick读一读并画“√”
1.WhoisBobby?谁是博比?
2.WhoisSam?谁是萨姆?
;BActitout演一演
Actoutthestoryingroups.分组表演这个故事。;CImagineandact想一想,演一演Imagineyoumeetyourclassmateintheparkinthemorning.Howdoyougreethim/her?想象一下你早上在公园里遇到你的同学。你如何跟他/她打招呼?;
1.Readthestoryagainandfindtheletters“Aa”,“Bb”,“Cc”and“Dd”.再读一遍这个故事,并找到字母Aa、Bb、Cc和Dd。
2.Listen,pointandsaytheletters.听一听、指一指并说一说这些字母。;单词讲解;巧记cat;重难点讲解;;a的用法;知识拓展an也表示数量“一”,用在以元音音素开头的单词前。例如:;学习字母Aa、Bb、Cc、Dd;Role-play;Exercise;二、选择合适的选项,补全句子或对话。
1.Hello,______Sam.
2.—Hello,Iam______cat.
3.—Good______,MissLi.
—Goodmorning,Lucy.;Homework;Unit1
Hello!;Learninggoals;Lead-in;Goodmorning.;开学第一天,你一定认识了不少新同学吧,怎么和他们打招呼呢?一起来学学吧!;Mainscene;Goodmorning.早上好。
Goodmorning.早上好。
Goodmorning.早上好。
Morning,myteacher.早上好,我的老师。
Goodmorning.早上好。
Goodmorning.早上好。
Goodmorning.早上好。
Morning,myfriend.早上好,我的朋友。;重难点讲解;;Hi,Lili.;情境练习;素养提示;Role-play;Exercise;Goodmorning.;Homework;Unit1
Hello!;Learninggoals;Review;morning.早上好。;下午在学校遇到老师和同学,除了说“Hello!”和“Hi!”,还可以怎么打招呼呢?;叮铃铃,下课了,背起小书包,该和老师和同学们挥手再见了,你会怎么说呢?;Storytime;如何问候别人上午好;如何问候别人下午好;如何与他人告别;ALookandmatch看一看,连一连
;BCircle,writeandsay圈一圈,写一写,说一说
1.WhoisyourEnglishteacher?谁是你的英语老师?
Miss/Mrs/Mr______.______老师。
2.NowgreetyourEnglishteacher.现在跟你的英语老师打招呼。;CThinkandact想一想,演一演
Usethepicturestomakeupastory.Actitoutwithyourpartner.用这些图片编一个故事???和你的同伴一起演一演。;单词讲解;重难点讲解;下午见面时的问候语;Example;情境练习;“再见”的几种英文表达方式;Example;情境练习;Role-play;Exercise;Hi!;Goodmorning,class.;Goodafternoon,MissLin.;二、单项选择。;Homework;Unit1
Hello!;Learninggoals;Review;;;Wrap-uptime;BActitout演一演
Greetyourfamilyandfriendsingroups.UsepartAtohelpyou.分组与家人和朋友打招呼。使用A部分来帮助你。
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