译林版（24新教材）三年级上册英语Unit 2《Whats your name》全单元教学课件.pptx

;Unit2

What’syourname?;Learninggoals;Lead-in;—Nicetomeetyou.

—Nicetomeetyou,too.;Cartoontime;Howdotheytelleachothertheirnames?

他们是如何告诉对方他们的名字的？;AReadandmatch读一读，连一连;CThinkandact想一想，演一演

CanyoufindBeibei’ssisterFeifeiinthetree?WhatwillshesaytoSamandBobby?Actitout.你能在树上找到贝贝的妹妹菲菲吗？她会对萨姆和博比说什么？演一演。;

1.Readthestoryagainandfindtheletters“Ee”,“Ff”and“Gg”.再读一遍这个故事，并找到字母Ee、Ff和Gg。

2.Listen,pointandsaytheletters.听一听、指一指并说一说这些字母。;重难点讲解;Example;too的用法;学习字母Aa、Bb、Cc、Dd;Role-play;Exercise;二、选择合适的选项，补全句子或对话。

1.What’s______name?

2.______tomeetyou.

3.______afternoon.

4.My______isYangLing.;Homework;Unit2

What’syourname?;Learninggoals;Lead-in;MynameisKitty./I’mKitty.;LiMing;开???第一天，你一定认识了不少新同学吧，怎么询问他们的名字呢？怎么向他们介绍自己的名字呢？一起来学习一下吧！;Mainscene;单词讲解;重难点讲解;我们再来看看英语中外国人名是怎么写的吧。;Example;如何询问对方的名字及作相应回答;Example;情境练习;Role-play;文化链接;英、美人的姓氏有很多，来源主要有几个方面：

1.在父亲的名字后加son组成姓，如Johnson(约翰逊)、Jackson(杰克逊)等。

2.以居住地的地形、地势而得姓，如Churchill(丘吉尔)、Wood(伍德)等。

3.由祖先职业而得姓，如smith(铁匠)—Smith(史密斯)、baker(面包师)—Baker(贝克)等。

4.用表示颜色的词当作姓，如white(白色)—White(怀特)、black(黑色)—Black(布莱克)、brown(棕色)—Brown(布朗)等。;Exercise;______;二、单项选择。;Homework;Unit2

What’syourname?;Learninggoals;Review;Lead-in;boysandgirls;Storytime;HowdoesMikegettoknowotherstudents’names?

迈克是怎么知道其他学生的名字的？;AReadandorder读一读并排序

WhodoesMikeBrownmeet?迈克·布朗遇见了谁？;BMatchandsay连一连，说一说;2.Usethesentencesabovetomakeupadialogue.用上面的句子编一段对话。

例子：

Lucy:Hello,I’mLucy.What’syourname?

Tom:Hi,mynameisTom.

Lucy:Goodmorning,Tom.

Tom:Goodmorning,Lucy.

Lucy:Nicetomeetyou.

Tom:Nicetomeetyoutoo.;CImagineandact想一想，演一演

Imagineyoumeetanewclassmateatschool.Howdoyouintroduceyourself?Actitout.想象一下你在学校遇到一位新同学。你会如何自我介绍？演一演。;单词讲解;巧记girl;重难点讲解;重难点讲解;如何称呼他人;Example;Role-play;Exercise;二、按要求完成下列各题。;Homework;Unit2

What’syourname?;Learninggoals;Review;;Wrap-uptime;BAskandanswer问一问，答一答

Howdoyoumakenewf