122科学探究（第2课时）（件）.ppt

化学鲁教版九年级上;;;猜想与假设;探究蜡烛燃烧的奥秘;探究蜡烛燃烧的奥秘;探究蜡烛燃烧的奥秘;探究蜡烛燃烧的奥秘;探究蜡烛燃烧的奥秘;探究蜡烛燃烧的奥秘;探究蜡烛燃烧的奥秘;探究蜡烛燃烧的奥秘;;1．完成探究实验报告。

2．对照探究报告的案例，进行反思、交流、修改。

3．学生代表交流：表述探究过程和结果（现象和结论）。;通过本节课的学习，我们知道：

1．科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）、获得结论、反思与评价、表达与交流等。

2．科学探究需要动手操作，更需要动脑思考，是一个动手与动脑紧密相结合的过程。

3．科学探究是一个合作与交流的过程