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学生化学学习策略与学习成绩的相关性研究论文

摘要：本文旨在探讨学生化学学习策略与学习成绩之间的相关性，分析不同学习策略对学生化学学习成绩的影响。通过调查和实证研究，提出有效的学习策略，为提高学生化学学习成绩提供参考。

关键词：化学学习策略；学习成绩；相关性；有效性

一、问题的提出

（一）1.学生化学学习策略的多样性

化学作为一门自然科学，其学习策略具有多样性。在当前的教育背景下，学生的学习策略直接影响着他们的学习成绩。首先，学生的学习动机是影响学习策略的重要因素。部分学生因为对化学学科的兴趣，会选择主动探究、深入学习的策略，而另一部分学生可能因为对化学的畏惧心理，采取逃避、应付的态度。其次，