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《三、分数的初步认识（二）》试卷(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、1
下列哪个分数表示的是1/3？
A.1/4B.2/6C.1/3D.3/9
2、2
在分数5/8中，分子是：
A.5B.8C.3D.13
3、下列哪个分数表示的是一个分数单位？
A.1
B.3
C.5
D.7
4、如果一个分数的分子是它的分母的一半，那么这个分数可以表示为：
A.1
B.2
C.3
D.4
5、在分数中，34
A.四分之三B、三分之四C、三分之一D、四分之一
6、如果把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了2块，那么他吃了整个蛋糕的几分之几？
A.14B、28C、8
二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、把一张长方形纸平均分成4份，其中一份是这张纸的??
A.14B.24C.3
2、在58、38、
A.58B.38C.7
3、把一张纸平均分成8份，涂色部分占了其中的3份，那么涂色部分占这张纸的几分之几？
A.18B、38C、5
4、如果一个分数的分子为5，分母为12，则这个分数表示的是多少？
A.512B、712C、1
5、在一个正方形里，如果将其分为4等份，每一份是正方形面积的几分之几？
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/8
6、在一张长方形纸上，小明将其分成7个相等的部分，其中3个部分涂上了颜色。请问涂色部分占整张纸的比例是多少？
A.1/3B.1/4C.3/7D.1/7
三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）
第一题
小明有3个苹果，他想把这些苹果平均分给他的4个朋友，每人能分到多少个苹果？还剩下多少个苹果没有分配？
第二题
在一张长方形纸上，小明将它平均分成了4份，其中的3份涂上了颜色，那么涂色部分占这张纸的几分之几？如果他再把这张纸平均分成8份，那么涂色部分又占这张纸的几分之几？
第三题
题目描述：
在小明家的花园里，有一块长方形的土地，它的长是12米，宽是8米。小明计划将这块土地分割成若干个同样大小的正方形区域来种植不同的植物。如果每个正方形区域的边长必须是整数米，并且每个正方形区域的面积必须相等，那么小明最多可以分割成多少个这样的正方形区域？每个正方形区域的边长是多少米？
第四题
题目描述：
在一张长方形纸上，小明将这张纸平均分成了9份，并用其中的5份涂上了红色。请问小明涂红的面积占整张纸的几分之几？如果整张纸的面积是27平方厘米，那么涂红部分的面积是多少平方厘米？
四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题：
题目描述：小明有4块巧克力，他决定将这些巧克力平均分给他的3个朋友。请问每个朋友能分到多少块巧克力？如果还剩下一些巧克力，那么剩下的巧克力是多少？
第二题
题目描述：
小明在做分数练习时遇到了一个问题，他把一块蛋糕平均分成8份，然后吃了其中的3份。请问小明吃了这块蛋糕的几分之几？如果他还剩下1份，那么这块蛋糕一共被分成了多少份？
五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
第一题：
题目描述：小明有3个苹果，他将这些苹果平均分给他的2个朋友，每人可以得到几个苹果？还剩下几个苹果没有分？
要求学生能够根据题目情境，正确理解分数的概念，并进行实际操作计算。
第二题
小明有3块巧克力，他想把这3块巧克力平均分给他的两个朋友。请问每个朋友可以得到几块巧克力？如果小明还剩下1块巧克力，他又该如何分配这1块巧克力？
第三题
小明有一块蛋糕，他将这块蛋糕平均分成了8份。如果小明吃了其中的3份，请问他还剩下这块蛋糕的几分之几？
第四题：
解答题
题目描述：
小明有3个苹果，他想要把这些苹果平均分给他的3个朋友。请问每个朋友能分到几个苹果？如果小明又得到了1个苹果，那么他又应该怎么分给他和他的3个朋友呢？
第五题：
题目描述：小明有一块蛋糕，他切成了8份，每份是整块蛋糕的几分之几？如果小明吃了其中的3份，那么他还剩下整块蛋糕的几分之几？
《三、分数的初步认识（二）》试卷及答案
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、1
下列哪个分数表示的是1/3？
A.1/4B.2/6C.1/3D.3/9
答案：C
解析：
1/3的定义是把一个整体平均分成三份，取其中的一份。选项中的分数需要检查它们是否代表了同样的比例。选项B可以化简为1/3，因为2/6等于1/3；选项C就是1/3；选项D也可以化简为1/3，因为3/9等于1/3。因此，只有选项C直接表示1/3。
2、2
在分数5/8中，分子是：
A.5B.8C.3D.13
答案：A
解析：
在分数中，分子位于分数线的上方，表示被分割成多少部分中的某一部分。所以，在分数5/8中，分子是5。
3、下列哪
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