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小学科学教材的选用与学生学习成效的关联论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教材的选用与学生学习成效之间的关联，通过分析教材选用的原则、方法以及教材内容与学生学习兴趣、认知发展等方面的关系，为提高小学科学教学质量提供参考。本文将列举两点，分别从教材选用的重要性和教材内容与学生学习成效的关系进行论述。
关键词：小学科学教材；选用；学习成效；关联
一、引言
（一）1.教材选用的重要性
在小学科学教学中，教材的选用至关重要。教材是教学过程中的重要资源，直接影响着学生的学习兴趣、认知发展和教学效果。首先，合适的教材能够激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的氛围中学习科学知识。科学教材应具备生动、形象、有趣的特
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