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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
《学前儿童艺术教育与活动指导》(音乐分册)试卷4考试答案及评分标准
一、填空题(20分)每空1分。
1.明亮柔和干脆结实高音低音中音金属类和木质类散响类重音
2.C1-A1C1-C2BC1-E2
3.节奏和动作
4.节奏和动作
5.轮唱接唱
二、名词解释题(10分)每题5分
1.律动:是指在音乐的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度等,有规律的、反复某一
个动作或一组动作。
2.音乐游戏:在音乐的伴随下进行的一种游戏活动。游戏时要求动作必须符合音乐的内
容性质节拍节奏等,有一定的规则。
三、简答题(本题满分30分)每题10分
1.幼儿音乐游戏的分类以及每种游戏的特点
音乐游戏在内容上可以分为有主题和无主题的两种;有主题的音乐游戏能表现出鲜明的
形象和动作;无主题的音乐游戏包含各种各样的队形组织和变化,有舞蹈或捕捉竞赛的因素。
音乐游戏在形式上又可以分为捕捉或竞赛两种。
2.打击乐演奏的活动进行常规有哪些?
(1)活动开始和结束的常规听音乐整齐的将乐器从座椅下面取出或放回;乐器拿出后,
凡是不演奏是将乐器放在大腿上不发出声音,眼睛不看乐器;开始演奏前看指挥整齐的将乐
器拿起,做好准备姿势,结束后将乐器放回在大腿上;
(2)活动进行的常规:演奏时,身体倾向指挥着,眼睛注视指挥者,注意倾听音乐他
人演奏,演奏时集中精力。
3.幼儿园常见的歌唱形式有哪些?
答:歌唱表演形式可分为独唱、齐唱、轮唱、对唱、领唱齐唱、接唱合唱以及表演唱。
四、操作题(本题满分10分)
根据学生创编情况给分。
五、教案写作题:
(30分)
答:(一)活动名称:歌唱活动《》(1分)
(二)活动对象:(1分)
(三)活动目标:(5分)
1.知识传授
2.能力技能
3.情感态度
(四)活动准备:(1分)
(五)活动重点与难点:(2分)
(六)活动过程:(10分)
1.导入部分
2.基本部分
3.结束部分
根据活动过程还可酌情给1-2分。
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