《好习惯成就我们的一生》演讲稿 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

《好习惯成就我们的一生》演讲稿

《好习惯成就我们的一生》演讲稿

大家好！我是初一八班的xx，我今天讲话的内容是《好习惯成就

我们的一生》。

法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追

求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个

人的行动。

生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己成为一个优秀的人，

但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到，其实优秀离我

们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行中，体现在一件件不起眼的

小事之中。初一的我们刚刚起步，养成良好习惯，是我们迈好中学生

活的第一步。生活好比一方沃土，你播种什么，就会收获什么。入学

一个多月来，我们一八班在班主任许老师以及各科老师的引导下，在

59位同学的共同努力下养成了不少好习惯。

站军姿由从前的站不好，到如今的站得笔直；自习课上由从前的

窃窃私语，到如今的鸦雀无声；跑操时由从前的杂乱无章，到如今的

整齐划一；桌椅的摆放由从前的随意摆放，到如今的整整齐齐；班规

也由从前的无人遵守，到如今的无人再犯；这些我们生活中的点点滴

滴便是好习惯养成的体现。小学生与初中生的最大区别便是能否自主

学习，是否能上自习课。记得第一次上自习课时，我们都很迷茫，不

知道该干些什么，不是左顾右盼，就是交头接耳。许老师看见了便告

诉我们：态度决定一切。自习课与其他正课一样，应严格要求自己，

形成良好的学习习惯，我们不能把自习课看作自由的天堂、放松的空

间，切记逆水行舟，不进则退。你身边的同学每分钟都在与你进行着

无形的竞争，比品质、比毅力、比认真、争时间、争效率，我们应树

立惜时的观念，提高时间的利用率。自习课应制定切实可行的计划，

做到有的放矢，如果没有目的随意性学习，就如大海中没有航标的孤

舟无法到达成功的彼岸。不能凭自己的兴趣，好恶决定学什么，切记

产生偏科现象，一条腿走路，势必会落后。自习课上的查漏补缺应是

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

主旋律，要结合自己实际情况、各学科的不同特点，合理安排时间和

内容，夯实基础，大力抓好自己的薄弱学科，并巩固提高自己优势学

科，主动寻找突破点，老师不留作业并不意味不做题，而是要主动针

对每一学科学情，抓弱点、重点、反复练，并使自己的知识得到消化

巩固、提高、拓展、延伸。做到今日事今日毕，利用自习课搞好天天

清，养成良好的学习习惯，形成良性的循环，相信你的成绩会有质的

飞跃。听了许老师的一席话，我们豁然开朗，走进现在的一八班的自

习课堂你会看到一派喜人的景象。

播下一个行动，便会收获一种习惯，播下一种习惯，便会收获一

种性格，播下一种性格，便会收获一种命运。习惯造就性格，细节决

定成败。过去的习惯决定现在的你，现在的习惯造就未来的你，所以

说，积一千累一万，不如养成一个好习惯。在学习上养成好习惯，这

样学习起来才会有效率，在生活上养成好习惯，这样的孩子才会让家

长放心，让老师信赖。

亲爱的同学们让我们从点滴做起，从今天做起，持之以恒，养成

良好的行为习惯，让老师放心，让家长放心，圆满完成我们的初中生

活，让好习惯成就我们的一生吧！

在总结中提高，在反思中进步（关于反思与总结）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我为大家演讲的题目是《在总结中提高，在反

思中进步》。