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高中生对物理学科的态度与成就研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生对物理学科的态度及其与成就之间的关系。通过对高中生的态度和成就进行调查研究，分析影响高中生物理学科态度和成就的因素，为提高高中物理教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；物理学科；态度；成就；研究

一、引言

（一）1.研究背景

随着我国教育改革的不断深入，高中物理教育越来越受到重视。物理作为自然科学的基础学科，对于培养学生的科学素养、创新能力和实践能力具有重要意义。然而，在实际教学中，我们发现部分高中生对物理学科的态度并不积极，甚至产生厌学情绪。这种现象不仅影响了学生的物理学习成绩，还可能对其未来的发展和职业生涯产生不良影