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高中数学探究学习的教学案例分析论文

摘要：本文以高中数学探究学习的教学案例为研究对象，分析了当前高中数学探究学习中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。通过对教学案例的深入剖析，旨在为高中数学教师提供有益的教学参考，提高学生的探究学习能力和数学素养。

关键词：高中数学；探究学习；教学案例；问题分析

一、问题的提出

（一）1.学生探究学习积极性不高

在高中数学探究学习中，许多学生表现出积极性不高的问题。首先，学生对探究学习的认识存在误区，认为探究学习就是自己解决问题，无需教师指导，导致学生在探究过程中缺乏目标性和方向性。其次，学生在探究学习中往往依赖教材和教师，缺乏独立思考和创新意识

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