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北师大版初中数学全册难点突破

教学内容：

1.第一章：数与代数；

2.第二章：几何初步知识；

3.第三章：方程（一）；

4.第四章：方程（二）；

5.第五章：不等式（一）；

6.第六章：不等式（二）；

7.第七章：函数（一）；

8.第八章：函数（二）；

9.第九章：几何（一）；

10.第十章：几何（二）；

11.第十一章：统计与概率（一）；

12.第十二章：统计与概率（二）。

教学目标：

1.使学生掌握全册教材中的难点知识，提高学生的数学解题能力；

2.培养学生的逻辑思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力；

3.帮助学生建立完整的数学知识体系，为高中数学学习打下坚实基础。

教学难点与重点：

重点：全册教材中的基本概念、公式、定理和性质。

难点：1.方程和不等式的解法；2.函数的性质和图像；3.几何图形的证明和计算；4.统计与概率的计算和方法。

教具与学具准备：

教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。

学具：教材、笔记本、直尺、圆规、三角板、计算器。

教学过程：

一、实践情景引入（5分钟）

通过生活实例，引导学生认识到数学在实际生活中的应用，激发学生的学习兴趣。

二、例题讲解（15分钟）

1.选择具有代表性的例题，讲解方程、不等式、函数、几何等知识点的解题方法；

2.引导学生跟随讲解，积极思考，培养学生的逻辑思维能力；

3.对例题进行拓展，让学生学会灵活运用知识点。

三、随堂练习（10分钟）

1.根据讲解的例题，让学生独立完成类似的练习题；

2.引导学生运用所学知识，解决实际问题；

3.及时批改学生的练习题，给予个别指导。

四、课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学知识点，帮助学生巩固记忆；

2.强调本节课的重点和难点，提醒学生注意；

3.鼓励学生提问，解答学生的疑问。

五、板书设计（课堂实时进行）

根据讲解的内容，设计简洁明了的板书，帮助学生梳理知识点，方便学生复习。

作业设计：

1.题目：请完成教材第37页的习题13。

答案：略

2.题目：请完成教材第52页的习题46。

答案：略

答案：80元

课后反思及拓展延伸：

1.课后反思：本节课的教学效果如何，学生对难点知识的掌握情况；

2.针对学生的掌握情况，进行针对性的辅导和讲解；

3.拓展延伸：引导学生关注数学在生活中的应用，提高学生的学习兴趣。

重点和难点解析：

全篇教学内容围绕北师大版初中数学全册的难点进行突破，其中涉及到多个重点和难点。在此，我们对这些重点和难点进行详细解析。

一、教学内容重点解析

1.第一章：数与代数

重点解析：本章主要介绍了实数、代数式、方程和不等式等基本概念。其中，实数的分类和性质、代数式的运算、一元一次方程和一元一次不等式的解法是本章的重点。

2.第二章：几何初步知识

重点解析：本章主要介绍了几何图形的基本概念、性质和判定。其中，点的坐标、直线的方程、平行公理、三角形的基本性质和判定是本章的重点。

3.第三章：方程（一）

重点解析：本章主要介绍了一元二次方程的解法和应用。其中，一元二次方程的解法（因式分解法、公式法）、根的判别式和一元二次方程的应用是本章的重点。

4.第四章：方程（二）

重点解析：本章主要介绍了二元一次方程组的解法和应用。其中，二元一次方程组的解法（代入法、消元法）、解的判别式和二元一次方程组的应用是本章的重点。

5.第五章：不等式（一）

重点解析：本章主要介绍了一元一次不等式的解法和应用。其中，一元一次不等式的解法、不等式的性质和一元一次不等式的应用是本章的重点。

6.第六章：不等式（二）

重点解析：本章主要介绍了不等式的组合和应用。其中，不等式的组合、不等式的性质和不等式的应用是本章的重点。

7.第七章：函数（一）

重点解析：本章主要介绍了函数的基本概念和性质。其中，函数的定义、函数的性质（单调性、奇偶性）、函数的图像和函数的应用是本章的重点。

8.第八章：函数（二）

重点解析：本章主要介绍了二次函数的解法和应用。其中，二次函数的解法（因式分解法、公式法）、二次函数的性质、二次函数的图像和二次函数的应用是本章的重点。

9.第九章：几何（一）

重点解析：本章主要介绍了三角形的基本性质和判定。其中，三角形的三边关系、三角形的内角和定理、三角形的判定定理是本章的重点。

10.第十章：几何（二）

重点解析：本章主要介绍了四边形的基本性质和判定。其中，四边形的性质、四边形的判定定理和四边形的应用是本章的重点。

11.第十一章：统计与概率（一）

重点解析：本章主要介绍了统计的基本知识和概率的计算。其中，统计图表的绘制、平均数、中位数、众数的计算和概率的基本计算公式是本