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恩来班创建方案艺凡

恩来班创建方案

一、背景与目的

恩来班是为了纪念周恩来先生，号召社会爱国爱民、勤俭持家、助人为乐、善良正义等优良品质，提高全民素质，推动社会发展，打造和谐社会而创建的班级。本着“以人为本，全面发展”的原则，恩来班致力于培养学生良好的品德、健康的身心状态和广泛的兴趣爱好，促进学生综合素质的提升，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

二、班级定位

本班以“品质教育、素质教育”为指导思想，通过多方面的学习和活动，全面提高学生的基本素质和综合素质，同时注重学生的品德养成和人文素质的培养。本班的定位是“高尚品德、优秀文化、健康体魄的学生文化社区”。

三、班级建设方案

1.品牌

取名：恩来班

班训：爱国爱民，勤俭持家，助人为乐，善良正义。

班徽：以“恩来班”为主题，有班级名称、班级口号、周恩来先生头像、红色背景等元素。

班旗：红、黄、白三色的旗帜，班训印于旗面上，寓意“三阳开泰，永享太平”。

2.班级文化建设

1）班级自传：每个同学要填写自传资料，将自己的个人情况与班级成员分享；

2）班级文化墙：展示班级日常活动、精彩瞬间等，便于浏览回忆；

3）班级公告栏：及时发布班级相关信息；

4）班级节庆活动：组织班级庆祝各类节日。

3.班级管理

1）班干部：班主任指定不少于一名优秀的班干部，每学期进行变更；

2）班队规：制定班级规定，约束班级行为；

3）班会制度：每周定期召开班会，交流班级事宜。

4）班级表彰：对于表现突出、做出贡献的同学，进行表彰。

4.班级教学

1）升旗仪式：每周一上午进行升旗仪式，全员参与，有利于维护爱国主义精神；

2）学习组织：班级成立各类学习或兴趣小组，进行自学和研讨，提高学习效率和能力。

五、预期效果

1.班级形成一种团结、友爱、扶持、关爱的班级氛围；

2.学生通过班级组织的各种活动，积极培养品德修养和实践技能；

3.学生通过班级学习小组、研讨、探究，提高学习能力和思维方法；

4.班级的品牌打造提高学生的荣誉感和归属感，促进班级建设的稳步发展。