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美妙生活的向导
其次框eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,))关于世界观的学说[考试要求]哲学与世界观、方法论的关系(b);哲学与详细科学的关系(a)
目题(一)哲学是系统化理论化的世界观
1.什么是世界观?如何理解哲学与世界观的关系?
(1)世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点,就是世界观。
(2)关系:哲学是哲学家依据肯定的自然学问、社会学问和思维学问,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。哲学是系统化理论化的世界观,哲学是关于世界观的学问。
2.什么是方法论?世界观和方法论的关系如何?
(1)方法论:用世界观来指导人们相识世界和改造世界,就成了方法论。
(2)关系:一般说来,世界观确定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
[思维纠偏](推断正误并说明理由)
1.(2024·浙江4月选考)你有你的世界观,我有我的世界观,我们都是哲学家。(F)
点拨:哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有世界观,人们的世界观一般是自发的、零散的,只有具备系统化、理论化的世界观才可能成为哲学家。
2.真正的哲学是对问题的高超相识和解决问题的奇妙方法。(F)
点拨:哲学是世界观与方法论的统一,供应的是抽象、一般的方法,不供应解决问题的详细方法。
3.有什么样的方法论就有什么样的世界观。(F)
点拨:世界观确定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
4.哲学来源于人们形成的世界观,世界观是人们自觉形成的哲学理论体系。(F)
点拨:二者均产生于人类的实践活动;世界观人人都有,是自发形成的;哲学是人们自觉形成的系统化理论化的世界观。
1.哲学与世界观的关系
哲学
世界观
区分
含义
是系统化理论化的世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观点
形成
是哲学家探讨的结果,是自觉形成的,并非人人都有
自发形成,人人都有
特点
系统化、理论化的
零散的、不自觉的
联系
哲学与世界观的探讨对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维);哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;哲学是世界观和方法论的统一
错误倾向
①反对把哲学简洁化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学
②反对把哲学神奇化,认为哲学只是哲学家的事情
特殊提示
“整个世界”包括自然界、人类社会和人的思维三部分,而不是世界的某一部分;哲学不等于世界观,世界观能否成为哲学,主要看它是否系统化、理论化;哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分
2.哲学与世界观和方法论的关系
(1)世界观和方法论是统一的关系。
(2)世界观和方法论统一于哲学,世界观与方法论是同一问题的两个方面,当人们思索世界是什么、怎么样的根本观点时就是世界观,在这种观点指导下去相识世界和改造世界时,就表现为方法论。如图所示:
[易误警示]
误区1:世界观相同,方法论肯定相同
警示:(1)一般说来,世界观确定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
(2)但并不意味着世界观相同,方法论就肯定相同。例如,物质确定意识是唯物主义的根本观点,它要求一切从实际动身,使主观符合客观,但许多唯物主义者也会犯主观主义的错误,陷入唯心主义的泥潭。
误区2:哲学是科学的世界观和方法论的统一
警示:(1)哲学是世界观和方法论的统一。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,但世界观有科学和非科学之分,不能说哲学就是科学的世界观。
(2)世界观确定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。世界观有科学和非科学之分,那么方法论也有科学与非科学之分,不能说哲学就是科学的方法论。
[典例应用]
1.(2024·镇海中学质检)每年11月的第三个星期四,是“世界哲学日”。联合国教科文组织设立“世界哲学日”的目的是激励人们更加深刻地了解哲学学问、相识哲学学科,使得哲学真正走进我们每个人的生活,更好地促进人类社会的发展。哲学之所以对人们的生活有主动的意义,是因为()
A.哲学是关于世界观的学说,哲学探讨的问题是有关整个世界最普遍的问题
B.哲学以整个世界作为探讨对象,揭示的是世界万物的共同本质和发展规律
C.哲学与详细科学亲密联系,是自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结
D.哲学是世界观和方法论的统一,能为人们的学习、生活和工作供应指导
[解析]本题主要考查的是哲学的含义和作用,因为哲学是世界观和方法论的统一,所以可以为人们的生活供应世界观和方法论的指导,因此,对人们的生活具有主动意义。A、B只涉及了世界观,C讲了哲学与详细科学的关系,与材料无关。
[答案]D
2.在快节奏生活的时代,人们提出
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