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君子忧道不忧贫。——孔丘

2022年春季学期学前教育学课程平时作业2-1

一、单选题（共10题，共20分）

得分：20分

1、学前阶段是儿童（）系统迅速发展的关键期。

A:

情感

B:

神经

C:

消化

D:

智力

【正确答案】：B

2、对学前儿童而言，（）是影响其社会化的最主要因素。

A:

家庭

B:

幼儿园

C:

社区

D:

社会

【正确答案】：B

3、人的好奇心，求知欲，想象力，创作力等重要的非智力品质形成的关键时期是（）。

A:

学前期

B:

青少年期

C:

儿童期

D:

成年期

【正确答案】：A

4、幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）

A:

中期目标

B:

近期目标

C:

远期目标

D:

活动目标

【正确答案】：B

5、学前期是个体心理多方面发展的关键期还是人的重要品质形成的关键期。

君子忧道不忧贫。——孔丘

A:

智力

B:

非智力

C:

性格

D:

人格

【正确答案】：B

6、幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及（）等方面。

A:

教师的期望和要求

B:

教师的期望和榜样

C:

教师的认同

D:

教师的心理暗示

【正确答案】：A

7、智力因素与（）因素是智力活动的两个方面，它们虽有相对的独立性，但二者是相互联

系、相互影响、相互制约的。

A:

非智力

B:

身体

C:

感情

D:

感官

【正确答案】：A

8、我国幼儿园的年龄对象是（）。

A:

3-6岁

B:

2-6岁

C:

4-6岁

D:

3-7岁

【正确答案】：A

9、学前儿童的能力是比较薄弱的，它并不一定随年龄增长而提高，它更多是教育培养、教

育环境影响的结果。

A:

情绪失控

君子忧道不忧贫。——孔丘

B:

情绪管理

C:

情绪调控

D:

情绪波动

【正确答案】：C

10、人的（）能动性又称意识的能动性，是指人类所特有的能动地反映世界和改造世界的

能力和作用。

A:

主观

B: