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第3章几何光学的基本原理
§3.1几何光学基本实验定律
一、教学目的
1、回顾几何光学三个实验定律。
2、熟练利用三定律解决光的直线传播、反射、折射问题。
二、学时分配:0.5学时
三、教学重点:几何光学三个实验定律
四、教学难点:无
五、教学方法与手段:讲授,多媒体演示相结合。
六、教学思路
1、课程引入幻灯演示:
“隔墙有耳”这个成语告诉我们,不要随便说别人的坏话,隔墙有耳
小心被墙那边的人偷偷听去。为什么屋里说话,屋外的人可以听声音(0.017--17米)
到呢?原因是因为声波的波长长(波长波速/频率波速一般是容易发生衍射
340米/秒;人耳听到的声音的频率是20HZ--20KHZ所以得出人耳衍射条件:波长和障
听到的声音的波长:0.017--17米),很容易绕过障碍物继续向前碍物差不多或比波
传播,也就是说容易发生衍射。发生衍射是有条件的?波长和障长小。
碍物差不多或比波长小。相应的,对光波而言,可见光的波长是光(可见光380~
380~760nm,这个量级和门缝相比太小了,所以不会发生衍射,760nm)不易发生衍
只能沿着直线传播了,所以说,在大部分情况下,我们都会觉得射,常表现为沿直线
光是沿直线传播的,只有在遇到埃量级的障碍物时,才会像声音传播。
那样发生衍射。那么,从今天开始,我们重点来研究这大部分情
况,光沿直线传播的情况。以光的直线传播为基础,用几何方法第3章几何光学的
来近似描述光的传播行为的学科,叫几何光学。基本原理
2、几何光学基本实验定律
几何光学是在以下三个实验定律为基础建立起来的。
(1)光的直线传播定律;
1/26
§3.1几何光学基本实验定律光密光密介质,折射
(2)光的反射定律和折射定律;角大于入射角。
(3)光的独立传播定律和光路可逆原理。
以下我们来分别给大家介绍这三条实验定律:(1)光的直线传播
(1)光的直线传播定律:光在均匀介质中沿直线传播定律;
应当注意,光只有在均匀介质中沿直线传播,如果是非均(2)光的反射定律
匀介质中光线将因折射而发生弯曲。例如海市蜃楼的形成。和折射定律;
从哪些实验现象上可以看出光沿直线传播?影子的形成、(3)光的独立传播
小孔成像。定律和光路可逆原
(2)光的反射定律和折射定律理。
设介质1、2都是透明、均匀和各向同性的,且它们的分界(1)光的直线传播
面是平面。当一束光线由介质1射到分界面上时,在一般情形下定律:光在均匀介质
它将分解为两束光线:反射线和折射线。入射线与分界面的法线中沿直线传播
构成的
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