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礼仪知识主题班会教案

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礼仪知识主题班会教案

礼仪知识主题班会教案

一、教学目标：

1.了解礼仪对于人际交往和谐的作用及学习礼仪知识的重要作用。

2.学会正确运用所学礼仪知识，以微笑、礼貌用语的交流，为创建文明班级做贡献。

二、教学重点：

微笑、礼貌语言的运用及日常交往注意事项。

三、教学难点：

在日常生活中灵活运用所学礼仪知识。

四、教学方法：

讲授、演示、练习相结合。

五、教学准备：

收集有关微笑和礼貌用语的故事、图片等资料，制作多媒体课件。

六、教学过程：

(一)导入新课：教师利用多媒体播放一个小品片段，请同学们猜猜这是哪个班级的同学们?为什么大家都愿意到这个班级?他们的表现与之前有什么不同?由此引出本课内容——创建文明班级，从我做起。

(二)讲授新课：

1.微笑的魅力：微笑是人类最富有激情又最自然的表情，它传达的是友善、是尊重，是理解。有人说：“微笑是世界上最通用的语言。”一个自然流露的微笑，拉近了人们之间的距离，是一种宽容、乐观、积极的表现。拥有微笑，就拥有自信；拥有微笑，就会拥有他人的尊重；拥有微笑，才会拥有美丽的人生。我们每个人都应该微笑，微笑着去面对他人，面对生活。那么如何让我们的微笑更具有魅力呢？首先我们要了解我们的微笑是否具有魅力呢？请同学们先看一组图片，看看这些人的微笑是否具有魅力？(展示图片)魅力微笑的特征：眼神专注发自内心真诚自然。大家具有魅力微笑吗？怎样练习微笑呢？(学生讨论)请个别同学示范(学生点评是否自然、真诚)练习：(找同学示范)大家一起来练习吧！相信每位同学都能拥有具有魅力的微笑。在班级中经常面带微笑，与同学相处和谐吗？怎样才能更好的与同学相处呢？怎样才能让大家更愿意与你做朋友呢？——学会微笑！每天要见很多人，可真正能记住人家名字的人却很少。有了微笑，人缘就会大增，人缘大了，机会就会更多，机会多了，成功就会容易些。可见微笑的力量是巨大的，我们一定要养成微笑的好习惯。同时我们也要注意微笑的正确运用，比如在与同学交流时，要面带微笑轻轻地点头表示同意；在与同学发生矛盾时，要冷静下来，面带微笑的去与同学交谈；面对批评时，面带真诚的微笑会让人觉得你更加容易接受；课堂上时面带微笑的回答老师的问题也会让老师觉得你更加自信；在与同学相处时面带微笑的去倾听别人的发言也会让别人觉得你更加尊重他……相信大家通过练习都能做到正确运用微笑了！另外老师也给大家准备了一些有关微笑的名言：(展示名言)希望这些名言能激励大家在日常生活中更好的运用微笑！也希望大家能将这些名言送给你的朋友或亲人，让微笑传递下去！

2.文明用语从我做起：人与人之间的交往非常重要，在日常交往中我们应该注意哪些礼仪呢？怎样才能更好的与他人相处呢？首先我们要学会使用文明用语！“您好”“谢谢”“早上好”等这些文明用语能使我们的交往更加融洽，而有些急躁的同学往往就忘记了使用文明用语。“请”“对不起”“谢谢”等这些礼貌用语会使我们更有亲和力！当见到老师时要主动说：“老师好”，当不小心撞到别人时说声“对不起”，当接受别人的帮助时要说声“谢谢”。相信每位同学都能做到正确使用文明用语吧！那么如何才能做到正确运用呢？首先我们要了解哪些场合我们可以说这些文明用语：(展示情景)请个别同学来回答！大家说的都正确！在与人交往时我们要善于抓住时机说上几句文明用语！相信每位同学都做到能抓住时机说文明用语了吧！那么怎样才能做到善于说文明用语呢？首先我们要有文明的意识，其次要做到发音准确吐字清晰，注意语气语调语速。相信每位同学都能做到善于说文明用语吧！另外老师也给大家准备了一些有关文明用语的名言：(展示名言)希望这些名言能激励大家在日常生活中更善于运用文明用语！也希望同学们能将这些名言送给你的朋友或亲人！

3.日常交往注意事项：在与他人相处时除了要正确运用微笑和文明用语之外还要注意哪些礼仪呢？相信每位同学都能做到与人相处时能尊重别人关心别人吧！相信每位同学都是懂礼仪的好孩子！相信每位同学在以后的学习生活中能做到自律自尊自爱自强！相信每位同学都会成为守纪律讲文明的好学生！相信每位同学都会成为懂礼仪的好孩子！让我们一起努力吧！相信我们的班级会成为一个真正的文明班级！同学们加油吧！相信你们一定能做到！

七、小结：通过

礼仪知识主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解礼仪的基本含义，学会运用基本的礼仪。

2.培养学生运用礼仪进行交往的能力。

3.让学生在活动中体验礼仪的价值，并逐步内化为行为。

二、活动准备

1.收集有关礼仪的故事或图片资料。

2.礼仪示范动作指导。

3.布置礼仪实践作业：请同学们在日常生活中按照礼仪要求去做。

三、活动过程

(一)活动引入

(出示图片或视频)小明的烦恼