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;课程背景与目的
身体自主权与隐私保护
安全距离与人际交往界限
防范性侵害与自我保护能力培养
家庭、学校、社会共同责任担当
课程总结与反思;;幼儿园安全教育内容单一，缺乏系统性和针对性。;深远影响;;;人身自由权的定义;;;;为了防止人体触及或接近带电体造成触电事故，以及避免车辆或其它器具碰撞或过分接近带电体而造成的事故，需要保持的最小距离。同时，也是
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