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管理会计课程设计

心得

篇一：管理会计课程设计

管理会计学课程设计

第一部分

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篇二：管理会计理论学习心得

管理会计理论学习心得：

本学期在刘老师的悉心讲解下，我

对管理会计理论研究的发展及模式创

新、成本控制理论与方法创新研究、无

形资产管理会计、预算管理创新、新风

险投融资管理会计等几方面知识有了全

新的了解及掌握。并且在本课程学习中

的有关“秦池”案例的探讨中收获颇丰。

以下是我对知识的回顾及总结：

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一、管理会计理论研究的发展及模

式创新

狭义的管理会计是将管理会计从依

附于财务会计提升到与财务会计并立的

地位，并涵盖了标准成本、预算控制、

差异分析和内部控制等；广义的管理会

计则是以美国全国会计师联合会下设的

管理会计实务委员会为代表，认为管理

会计涵盖关于企业内部计划、评价、控

制，以及确保企业资源的合理使用和经

营责任所需要财务信息的确认、计量、

归集、分析、编报、解释和传递等所有

过程。而管理会计理论体系的发展经历

了五个阶段：“控制现在和筹划未来”的

理论体系创立–从支持经营决策到支持

战略决策—从物本管理到人本和智本管

理—预算管理创新与管理会计系统整合

—企业核心能力和智力资本管理会计。

二、成本控制理论与方法创新研究

八大基本理论范畴分为前提性认识

和应用性理论范畴两部分。前提性认识

包括成本意识和成本效益理念；应用性

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理论范畴包含成本节省、成本避免、广

义成本控制、成本筑入、成本计算（计

算方法、计算基础、计算对象、计算方

式）和成本元（经营战术和经营战略）。

在课程中主要学习了作业成本法，并深

入了解了作业成本法、变动成本法和完

全成本法三者的计算原理及区别。

以日本企划为着手点，对比美日成

本管理模式、中日成本管理模式，探讨

对我国成本管理的启示。日本成本企划

运用于产品设计开发阶段，首先根据市

场调查，立足于顾客满意估计未来市场

上潜在顾客可以接受的价格，减去企业

设定的目标利润，计算出目标成本。再

利用“成本筑入”的思想，将原材料等的

成本模拟筑入到产品成本。最后，比较

产品成本与目标成本，如果产品成本超

过了目标成本，则重新设计，直到产品

成本低于目标成本。

篇三：会计课程设计心得

会计课程设计心得有一种“东西”一

去不复返，不因人的主观意念而改变。

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她既给我们留下了美好，留下了期待，

也留下了记忆的伤痕，金钱没了可以赚

回来，但这个所谓的“东西”是用金钱买

不到的，那就是我们每时每刻都在享用

的时间，而我们却不知道她的珍贵。

工程成本会计，这个学期接触的一

门新功课，说新但并不陌生。会计是生

活中离不开的一种算计形式或方式。会

计给我的第一感觉就是做账，对开销进

行一个汇总，以便让自己对目前的经济

情况有个初步了解，哪里需要进行改善，

进行如何改变，对目前的财务的如何做

下一步计划。

经过这次课程设计，教会了我如何

做基本的初步的记账法，如借贷记账法。

借贷记账法是一种复式记账法，这里面

的基本要点，以“借”和“贷”作为记账符

号，反映资金的增减变动及其结果。借

贷记账法把每一账户的左

方规定为“借方”，右方规定为“贷

方”，因而账户的基本结构就划分为借

方、贷方和余额三部分。以“有借必有贷，

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