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科学故事在小学教学中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨科学故事在小学教学中的应用及其对学生学习效果的影响。通过分析科学故事的特点和优势，结合实际教学案例，本文提出了科学故事在小学教学中的具体应用策略，以期为提高我国小学科学教育质量提供参考。
关键词：科学故事，小学教学，应用策略，学习效果
一、引言
（一）科学故事在小学教学中的重要性
1.科学故事能够激发学生的学习兴趣
科学故事以生动、有趣的方式呈现科学知识，能够吸引学生的注意力，激发他们对科学的好奇心和探索欲望。在小学阶段，学生的认知发展正处于关键期，对周围世界充满好奇心。通过科学故事，教师可以将抽象的科学概念具象化，使学生在轻松愉快的氛围中
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