部编版小学语文三年级上册第五单元《交流平台和初试身手》优质课件.pptx

;翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。;;这个片段中作者是怎样观察的？找出表示作者在观察的语句。;表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，是一种很特别的香甜的味道……;观察记录单;;交流平台;翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。;只要留心观察，我们就能从周围平常的事物中有所发现。;思考：作者是怎样细致观察的？哪些观察给你留下了深刻的印象？找出来，读给同桌听。;它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。;雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！;它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？;有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。;雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……;表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，是一种很特别的香甜的味道……;表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，是一种很特别的香甜的味道……;尝试观察，初试身手;借助之前填写的几张观察记录单，用几句话写一写自已观察到的事物或场景的某一方面或变化。

能用看、摸、听、闻、尝等多种感官观察。

还可以写一写自己观察时想到的问题。;一起来根据评价单评价吧！;集体评议;对照评价清单，自主修改小练笔。;与同桌交流分享自己的观察所得，并围绕“评价清单”，给同桌评价，??：是否观察细致、是否加入了自己的思考等。

全班交流：分享小练笔，同学评议。;同学们，我们不仅要有一双善于发现的眼睛，还要有留心观察的好习惯，学会记录观察的好方法。生活因为你们的留心观察而变得更美好，习作也会因为你们的用心记录变得更精彩。我们在接下来的生活中要继续留心观察，进一步丰富观察记录单的内容，随时记录下自己的观察结果，积累素材。