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佛山市高明区第一中学北师大版英语导学案:RhythmLessonPerformance第课时.docxVIP

佛山市高明区第一中学北师大版英语导学案:RhythmLessonPerformance第课时.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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Unit5RhythmLesson1Performance第1课时

【学习目标】

1。Learningobjectives知识目标

①Tolearnaboutthenewwordsonperformance了解一些关于演唱会的词汇.

②Toreadforthemainideaofthepassageandunderstandsomedetails.读懂文章大意及理解细节.

2。Abilityobjectives能力目标

学会在语境中猜测词义及通过上下文理解课文。

3。Emotionalobjectives情感目标

①Totakepartintheclassactively能主动参与课堂活动.

②Tolearntoappreciatemusic懂得欣赏音乐,培养美感。

【重点和难点】读懂文章大意及理解细节

【教学环节】

1、温故而知新:

Matchthevocabularyfromthetextbelowwiththedefinitions(释义与单词匹配)

effect__________disappoint__________unclear__________

album__________award__________audience__________

1。arecordingofdifferentmusicalpieces

2。somethingsuchasaprizeormoneygiventosomeonetorewardthem

3.somethingbroughtaboutbyacauseoragent;aresult

4。agroupofpeoplewhowatchorlistentosomebodyspeakingorperforming

5。noteasytounderstandorbesureabout

6。tofailtosatisfythehope,desire,orexpectationof

2、预习案:A。Wordsspelling(单词拼写)

1.Oneshouldalwaysb_________(基于)one’sopinionsonfacts。

2.Iamsorrytod___________you,butIcan’tagreewithyouafterall.

3.Ii___________onhimtheimportanceofhiswork.

4。Hewasa___________thegoldmedalforbeingthefastestrunner。

5.Alcoholicdrinkcanhaveabade__________onyourbody。

6.Threethousanda____________(听众)crowdedtheconcerthall。

7。Theroadiskeptt_______________(贯穿)theyear.

8。Iame_______________(非常地)sorry.

9。Thetheatergivestwop_______________(演出)aday.

10.Wehavealarges_______________(系统)ofrailways.

B。Page22Ex。4inyourtextbook.

3、问题导学,重难探究:

Task1.Groupwork

Whoisyourfavoritesingerordancer?Whydoyoulikehim/her?

Listatleastthreereasons:(usethekeywordsonPage22Ex1)

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