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幼儿园班新学期德育工作计划.docx

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幼儿园班新学期德育工作计划

幼儿期是人类基本道德品质开始形成的一个重要时期。这一时期的道德品质将影响人类道德品质的进一步发展。因此,我们应该对儿童进行及时、适度的道德教育,创造良好的环境,不知不觉地影响儿童,为儿童形成、发展和巩固良好的个性奠定基础。本学期,我们将重点从以下几点开始,加强道德教育。

一、培养孩子爱集体,爱家乡,爱祖国情感

只有懂得爱的人才能懂得工作、生活和学习。爱祖国、爱家乡、爱集体教育,可以帮助孩子从小树立崇高的理想,从小思考大局,有集体意识,培养强烈的责任感和爱意识。

1.教育孩子爱父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民,尊重和爱他们。

2.培养孩子从爱家庭、爱幼儿园到爱家乡、爱祖国。

3.结合国庆节,加强爱国主义教育。让孩子们知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口也很多。了解国旗、国徽、国歌、首都等。

4.根据中国的传统习惯,有选择地了解一些节日,如重阳节,以增强孩子尊老爱老的情感。

5.引导孩子学会关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。

二、培养孩子良好的生活和卫生习惯

好习惯终身受益。要注意培养孩子的良好生活和卫生习惯,在孩子的日常生活中培养孩子的良好生活和卫生习惯。教他们该怎么办,不该怎么办,在现实生活中引导他们去做。

1.养成良好的个人卫生习惯,经常保持衣服和脸部清洁,经常洗头、洗澡和刷牙。

2.遵守公共场所的秩序和卫生。不要随地吐痰,不要乱扔果壳,不要在墙上乱画。

3.了解必要的安全保健知识,不要吃不干净的食物,学会保护自己。

4.坐、站、行、读、写能保持正确的姿势,知道用眼卫生会保护眼睛。

5.有基本的自理能力。

三、培养儿童礼貌守纪律的行为习惯

礼貌和纪律是一个受过良好教育的人应该反映的文明行为,是社会主义社会对每个公民的要求。我们必须从小就教育孩子们礼貌和纪律。

1.对老师、孩子、家人、客人有礼貌,会用礼貌的语言:请,早,好,谢谢,对不起,没关系。

2.学会倾听,别人说话时不要随便打断,不要乱插嘴。

3.成年人不需要更多的提醒,可以更积极地遵守班级和幼儿园的规则。

4.能够克服困难,完成学习任务。

5.未经他人许可,不得随意移动他人的东西。

四、培养孩子与人交往的能力,学会互助、合作、分享,自信、同情

在日常生活中,教师要有意识地培养孩子的沟通能力,让孩子学会互助、合作、分享,培养孩子的自信心和同情心。

1.学习初步的人际交往技巧。

2.培养孩子愿意与人交往,学会互助、合作、分享,有同情心。

3.培养孩子诚实、勇敢、活泼开朗、毅力和责任心。

4.为每个孩子提供展示自己优势和成功的机会,增强自尊心和自信心。

儿童道德教育丰富。教师应根据儿童的年龄特点、个性特点和当时的道德品质提出教育要求,确定内容,选择教育方法,使儿童依靠现有的生活经验和理解,掌握新的道德行为要求。坚持积极引导,爱与严相结合。在儿童原有的基础上,提出合理、明确、具体的要求,积极引导儿童掌握正确的道德行为标准,激发儿童的自我激励。建立良好的集体环境,充分发挥集体在教育儿童中的激励和约束作用。将道德教育融入到儿童的各种实践活动中,对儿童的教育要懂得理性,动之以情,反复实践,形成良好的行为习惯。同时,要不断加强家庭联系,及时告知家长孩子的情况,共同努力培养孩子良好的道德行为习惯。

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