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三年级语文上册第八单元知识点归类复习

1、三年级语文上册第八单元知识点归类复习

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

姿(zī)势(shì)况(kuàng)烈(liè)镇(zhèn)

述(shù)联(lián)胸(__ōng)仰(yǎng)

渣(zhā)者(zhě)诚(chéng)血(xuè)

撤(chè)帘(lián)速(sù)

眨(zhǎ)瞅(chǒu)眶(kuàng)

(2)难写的字

登

:上下结构,右上部分书写顺序为撇、撇、捺。

跌

:左右结构,左窄右宽。“”最后两笔是竖、提,“失”最后两笔两笔撇、捺要舒展。

腿

:左右结构,“月”写时要竖长些,走之要舒展,托住上面部分。

勇

:上下结构,“甬”和“力”写时扁平一些,使整体字形更美观些。

默

:左右结构,左边要写得紧凑一些,“犬”写得大些。

养

:上下结构,一撇一捺要盖住下面。

(3)多音字

2.词

(1)必须掌握的词

掌声文静默默轮流讲台一齐角落

慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听

勇气面对郊外养病跳动欢快谷粒

男孩或者严寒本来可惜肯定诚实

(2)近义词

骤然~突然文静~文雅情况~状况

注视~凝视镇定~镇静姿势~姿态

忧郁~忧愁歧视~轻视鼓励~鼓舞

高大~伟岸非常~特别周围~附近

或者~也许严寒~寒冷仰望~仰视

可惜~惋惜果然~果真诚实~诚恳

婉转~悠扬欢快~欢畅本来~原本

消灭~歼灭激烈~猛烈陆续~连续

仍然~依然镇定~镇静敏捷~灵敏

沉思~深思恳求~央求迅速~快速

(3)反义词

犹豫→果断热烈→微弱持久→短暂

镇定→慌乱鼓励→打击忧郁→开朗

歧视→重视高大→矮小欢快→伤心

严寒→炎热肯定→否定诚实→虚伪

仰望→俯视可惜→幸好果然→居然

激烈→平静镇定→慌张敏捷→迟钝

危险→安全迅速→缓慢同意→反对

胜利→失败

(4)词语归类

①含有数字的词语:当头一棒

类似的词语:

十全十美五花八门五光十色六神无主

九牛一毛五湖四海七上八下七零八落

②ABAC式的词语:自言自语

类似的词语:

一心一意百发百中多种多样无边无际

若隐若现半信半疑自作自受多姿多彩

③描写时间的词语:争分夺秒

类似的词语:

光阴似箭日月如梭弹指之间日积月累

稍纵即逝一日三秋瞬息之间斗转星移

④量词

一次联欢会一位同学一阵掌声

一个小男孩一棵白桦树一次战斗

一座小庙一块弹片一台手术

一个士兵

⑤动词

讲述故事响起掌声鼓起勇气离开阵地

⑥修饰词

热烈的掌声高大的白桦树欢快的灰雀

⑦描写战争的词语:硝烟滚滚

类似的词语:

金戈铁马穷兵黩武大动干戈

兵戎相见兵荒马乱赤地千里

二、佳句积累

1.动作描写

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

从英子终于一摇一晃地走上讲台,我们便可以体会到英子内心的矛盾心情。这掌声中包含了大家的鼓励和信任。

2.“被”字句

气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒,被我军消灭了五百多人。

这个“被”字句说明了敌人被我军打得猝不及防,遭到重创。

句式转换——“把”字句与“被”字句的转换。

常见的考查形式有:给出句子,将“把”字句改成“被”字句或将“被”字句改成“把”字句。

3.精彩句

(1)在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。

这里的泪水是幸福的泪水,是一种被认可的泪水。这掌声是第二次掌声,掌声中除了鼓励还有赞扬。

(2)突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟