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2025-01-05 发布于广西
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儿童数学学习的心理过程分析;推荐阅读：

;(一〕、数学学习的含义;(一〕、数学学习的含义;〔二〕小学数学学习的特点;;〔二〕小学数学学习的特点;〔三〕数学学习的分类;〔三〕、数学学习的分类;〔四〕数学学习的过程：;〔四〕数学学习过程的心理分析;;;;;通过数学学习过程的分析，我们可以得到如下的启示：

;案例分析：;〔五〕经典学习理论与数学的教与学;5.1行为主义学习理论与数学的教与学

;;5.2巴甫洛夫的条件反射理论;;〔六〕、认知学习理论;6.1格式塔的顿悟学习理论;;;;;;〔2〕完形律;;;;;;正方形ABCD,边长为1，试求：A-B;完形的例子;直角三角形ABC，AC=BC,弧DEF的圆心为A，阴影局部面积相等，求AD与DB之比。;;〔七〕、建构主义学习理论;;作业：;;加涅的累积学习理论