基础强化四川绵阳南山双语学校物理八年级下册期末考试同步训练试卷（详解版）.docxVIP

四川绵阳南山双语学校物理八年级下册期末考试同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图所示，当从管的一端吹气时，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升。下列现象产生的原理与此实验原理相同的是（）

A．热气球升空

B．风沿窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘飘向窗外

C．用吸管喝酸奶

D．用抽水机把井中的水抽上来

2、如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法正确的是（）

A．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA有可能等于G

B．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的大小有可能不变

C．撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点顺时针转动起来

D．撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力，硬杆不可能保持水平静止

3、起重机吊着重2×104N的物体，以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力，则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是（）

A．F＞2×104N B．F＜2×104N C．F＝2×104N D．F≥2×104N

4、如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动（这个过程中铁块A没有掉下去），则A对桌面的压力F、压强p的变化情况（）

A．F不变p不变 B．F不变p变大 C．F变小p变小 D．F变大p变大

5、把弹簧测力计一端固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N；若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如下图所示，此时弹簧测力计示数是（）

A．5N B．0N C．10N D．2.5N

6、手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是（）

A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间

B．物体上的二维码是光源

C．二维码位于摄像头的二倍焦距以外

D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品

7、如图所示的四个事例中，其中人对物体做了功的是（）

A．大力士抱石球沿水平路面向前走

B．顾客推着购物车向前冲

C．大力士提着杠铃静止站着

D．大力士用力推大轮胎，但推不动

8、如图所示是体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，下列说法正确的是（）

A．甲物体所受浮力最大，丙物体所受浮力最小

B．甲物体最终会漂浮，漂浮时的浮力比上浮时的浮力大

C．将乙物体下移一些，静止后它会继续悬浮

D．丙物体最终会沉底，沉底后所受的浮力会减小

9、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是（）

A．使劲抓杠铃但没有举起来 B．举着杠铃在水平地面行走

C．将杠铃从地面举过头顶 D．举着杠铃原地静止不动

10、力学知识的应用在我们的生活中随处可见，对如图的物理情境描述错误的是（）

A．甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，动能转化为重力势能

B．乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器

C．丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦

D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、质量均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为N，铁球所受的支持力与力为一对相互作用力，此时（选填“铁球”或“木块”）对桌面的压强大。（g取10N/kg）

2、如图所示，取两张大小相同、彼此正对且自然下垂的白纸，如果从两张纸中间的上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现（选填“互相靠拢”或“彼此远离”）的现象，此实验表明：气体在流速大的地方压强较（选填“大”或“小”）。

3、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的之一是方便测量；

（2）如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂个钩码（实验中所用的钩码均相同）

（3）小明又用弹簧测力计，在C处竖直向上拉。如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向